产教融合与校企合作背景下林学类人才 培养模式的探索与实践

本文提出了林学类专业人才培养模式存在的问题，学生学习动力不足，学林不爱林、不从事林；林业人才培养 与产业需求不对接，对口就业率低；实践教学环节薄弱，学生实践能力不强；教学质量监控体系不能有效保障人才培养 质量等问题。针对这些问题，提出“产教融合、校企合作”的人才培养模式，通过“削枝强干”，优化理论课程体系，强化 实践教学环节，提高学生创新实践能力；“嫁接整合”，将教学资源、科研资源和林场资源合理配置，搭建资源平台。构 建“基础实践+专业实践+综合生产实践+创业实践”四阶段实践教学体系；创建本科教育“五个一工程”，把创新创业教 育贯穿整个人才培养过程；构建“五位一体”的教学质量监控体系，确保人才培养质量。