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| 高职园林技术校企“双主体”育人模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 肖姣娣.高职园林技术校企“双主体”育人模式探索与实践[J].北京农业职业学院学报,2022(4):77-82. |
| 作者姓名： | 肖姣娣 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院，湖南 娄底 417000 |
| 基金项目： | 【基金项目】湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度立项课题 (XJKX20B137)；娄底职业技术学院 2021年校级教育教学改革研究课题 |
| 摘 要： | 校企“双主体”育人模式作为一种新型人才培育模式，在夯实高职育人底色——弘扬工匠精神、厚植高职育人本色——强化技能技术、凸显高职育人特色——深化产教融合方面具有典型优势。娄底职业技术学院园林技术专业通过校企合作办学模式，积极探索校企“双主体”育人模式，践行主要凸显四大亮点:校企共探“学岗交融、三阶递进”人才培养模式；校企共制三大专业教学标准体系；校企共培“双师型”的“双导师”教师团队；校企共建深度产教融合实践基地。多年践行结果表明，校企“双主体”育人模式对全面提高人才培养质量、提升“双导师”团队水平、促进专业内涵发展、助推企业可持续发展成效显著。 |
| 关 键 词： | 校企“双主体”育人模式 高职园林技术专业 双师型 双导师 |
| 收稿时间： | 2021/9/29 0:00:00 |
Exploration and Practice of School-Enterprise Dual Entities Cultivating Talent Model in Higher Vocational Landscape Technology |
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| XIAO Jiaodi.Exploration and Practice of School-Enterprise Dual Entities Cultivating Talent Model in Higher Vocational Landscape Technology[J].Journal of Beijing Agricultural Vocation College,2022(4):77-82. | |
| Authors: | XIAO Jiaodi |
| Institution: | Loudi Vocational and Technical College, Loudi Hunan 417000, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | school-enterprise dual entities cultivating talent model landscape technology major in higher vocational colleges double-position teachers double tutors |
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