如何将茶文化融入高校音乐教育课程 |
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引用本文: | 王春云,宋晨霞.如何将茶文化融入高校音乐教育课程[J].福建茶叶,2017,39(6). |
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作者姓名: | 王春云 宋晨霞 |
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作者单位: | 唐山幼儿师范高等专科学校,河北唐山,063700 |
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摘 要: | 茶文化是我国民族传统文化的代表,其凝结着儒释道哲学思想文化的精髓,囊括了丰富多彩的地域风俗文化,形成了以重德、尚和、崇俭、贵真为核心精神内涵,并与文学、音乐、戏曲等艺术相融合,共同构筑了民族文化的华丽篇章。而在中国传统美学影响之下,茶文化与音乐具有内在的共性,本文以茶文化与音乐作为研究对象,立足理论与实践相结合的视角,在分析茶文化与音乐共性以及两者结合重要意义的基础上,重点探讨茶文化融入高校音乐教育课程中策略方法。
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关 键 词: | 茶文化 高校音乐 教育课程 融合 |
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