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| 中职学校农类专业创业教育教学模式研究 | |
| 引用本文： | 郭金岭.中职学校农类专业创业教育教学模式研究[J].河南农业,2011(6). |
| 作者姓名： | 郭金岭 |
| 作者单位： | 河南省农业经济学校 |
| 摘 要： | 创业教育以创新精神为核心培养学生创业能力,提升学生的综合能力,从而使学生更好地适应社会.对于中职农类专业来说,创业教育不仅能解决涉农专业学生就业难的问题,更是服务"三农"、建设新农村的未来支撑.中职学校农类专业必须构建并实施创业教育教学模式,顺利开展创业教育,切实解决农类专业毕业生的就业与创业问题. |
| 关 键 词： | 中职学校 农类专业 创业教育 教学模式 |
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