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"新课改"理念下的有效教学探微
引用本文:李红亚."新课改"理念下的有效教学探微[J].中国农业教育,2006(6):1-3.
作者姓名:李红亚
作者单位:太原师范学院,山西,太原,030012
摘    要:有效教学是一个多层次、开放性的概念。从内涵上分析,它既是一种形态、一种思维,更是一种理想。有效教学是全面关怀“生成”课程和“预成”课程、与教师专业发展同步的教学,包括建立生态型的教学机制、建立“生成”与“预成”双层运行的教学模式,树立教与学并重的教学思路。

关 键 词:“新课改”  有效教学
文章编号:1009-1173(2006)06-0001-03
收稿时间:04 16 2006 12:00AM
修稿时间:2006年4月16日

The Simple Exploration on the Effective Teaching in the "Reformation of the New Curriculum Practice"
Li Hongya.The Simple Exploration on the Effective Teaching in the "Reformation of the New Curriculum Practice"[J].China Agricultural Education,2006(6):1-3.
Authors:Li Hongya
Abstract:
Keywords:
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