改革植物学教学的探索

目前我校种植类专业开始招收重点班、保送生、定向生等,学生入学的思想和学业基础差异拉开,植物学的传统教学方法已不能完全适应培养目标的要求。1985年,我们开始在重点班和部分普通班进行教学改革试点,四年重复的结果很能说明一些问题。