互联网+背景下的动物生理课程信息化教学资源开发与应用研究——以河南农业职业学院为例

在互联网+背景下,动物生理课程建设依然存在很多滞后的方面,特别是在教学过程中该课程信息化教学资源开发与共享方面还需要规范和提高,所以,动物生理课程的信息化教学资源开发与实践应用就具显得尤为重要和紧迫。河南农业职业学院动物生理课程在信息化建设的过程中,历经了"动物生理"信息资源库开发和院级精品资源共享课二个阶段。通过动物生理课程信息化过程的两个阶段对信息化教学资源开发和应用进行总结,以期更好地满足教师教学和学生学习的需要。