系统论视阈下高职院校辅导员思想政治理论素养培养研究及外化对策

思想政治理论素养已经成为辅导员工作的"软实力",制约着学生工作的容量和张力。而系统论视阈下高职院校辅导员思想政治理论素养培养是一个内外部系统功能实现的过程。系统构设理论需要从其本原界定出发,依据思想政治理论折射的社会主义核心价值观要求,在实际工作中结合学生群体的各种现象和问题践行本身职能和发展趋势,健全对策体系。系统优化技术为辅导员岗位内涵与行动外化提供了理论引导,在思想政治理论的内化与外化系统中探究和实践,能为补给高职院校辅导员的能量需求。