“互联网+”背景下O2O模式在高校英语学习中的创新应用

如今,"互联网+"已走入人们的生活,涉足各行各业。但"互联网+"背景下O2O模式在高校英语教育中的应用仍停留在教学管理层面,强调学生对老师教学工作的配合,增加了师生课余负担,在顾及学生知识输入的同时未考虑到知识输出,存在明显的局限性。本文应对这种固有应用模式的不足,介绍了O2O模式在高校英语学习中的创新应用。