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基础英语与医学英语词汇学习策略对比研究
作者姓名:秦晶
作者单位:新乡医学院外国语言学系
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究项目资助课题“基础英语与医学英语词汇学习策略研究”,项目编号2013-GH-513;河南省软科学研究计划项目,项目编号142400410713)
摘    要:医学英语作为专门用途英语的一种,医学英语词汇学习是一大难点。在实验教学的基础上进行了问卷调查和词汇测试,旨在对比基础英语和医学英语词汇学习策略使用情况,以及学习策略的使用与习得效果间的关系。

关 键 词:词汇学习策略  基础英语  医学英语  策略培训
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