茶思维融入音乐教育的模式构建 |
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引用本文: | 李雁.茶思维融入音乐教育的模式构建[J].福建茶叶,2017,39(10). |
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作者姓名: | 李雁 |
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作者单位: | 玉林师范学院音乐舞蹈学院,广西玉林,537000 |
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摘 要: | 音乐教育是现代教育体系中的重要组成部分,而在整个音乐教育活动开展过程中,其不仅要注重创新教学机制,优化教学理念,同时更重要的是要从学生培养的客观实际出发,结合音乐教学活动开展的具体要求,从而创新音乐教育机制的具体内涵。本文拟从当前音乐教育活动开展过程中存在的问题和不足分析入手,结合茶思维理念的具体内涵,通过融入音乐教育模式构建的具体要求,从而探究融入茶思维理念构建音乐教育模式的具体思路。
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关 键 词: | 音乐教育 构建机制 模式理念 教学内涵 |
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