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杂志ISSN号
临床教学路径表单在胸外科实习中的应用
作者姓名:
冯毅
岑兴强
陆春
邹卫
梁华晟
摘 要:
心胸外科临床实习过程中,传统的实习方法较随意,我们试将临床教学路径表单应用于心胸外科临床带教,有效地解决了这个问题。该方法规范了学生和带教老师的行为及教学流程,解决了医学知识学习与临床思维训练相衔接的问题,提高了心胸外科的临床教学水平。
关 键 词:
教学路径表单
胸外科学
临床实习
教育
医学
本科
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