张家山汉简语言研究的回顾与展望

张家山汉墓竹简刊发以来,学术界便掀起了对其研究的热潮,近些年来,关于张家山汉简的研究取得了丰硕的成果,其中在法律思想、制度方面的成果最为突出,同时在研究方法上也有所突破,但相关的语言研究却很滞后.     

从语言学角度探析英语成功之奥秘

在同其他语言进行比较的前提下,从结构、语序、语调、发音、逻辑、词汇等方面分析了英语简洁、逻辑性强、灵活及发音清晰等特点,阐明了英语的成功与英语本身的语言特点之间的必然联系.     

关于生成语法理论认识误区的研究

本文对关于生成语法理论认识的典型误区进行了剖析、纠正。主要就生成语法关于语言习得与语言环境的关系、语言内在论的假说、理想的说话人/听话人、单一语言研究与普遍语法和句法与语义、语用的关系等观点进行了讨论，以期增强该理论在我国的影响力。     

高校英语专业语法教学问题探析

对高校英语语法教学中存在的问题进行了分析，并提出了应采取的对策，认为语法教学的目的是为学生英语进行交际提供指导，在英语教学中起着举足轻重的作用。高校教师应采取灵活多样的教法，使学生更好地利用语法知识来提高综合运用英语的能力。     

系统功能视域下大学英语口语教学研究

随着国际间的频繁交往以及中国政治经济地位的不断提升,对具备英语口语表达能力的人才也提出了更高的要求,大学毕业生应能和外国人进行英语交流、用英语完成求职面试、出国旅游等.因此,提高大学生英语口语水平尤为重要,教育者应尝试新的教学模式,用一种新的理论来指导大学英语口语教学,本文从系统功能语法这个纯理论角度探讨了如何以一种新的模式来提高口语能力.     

单木生长的视景仿真模型

采用文法构图法来建立树木形体的计算机模型.介绍了DOL-system文法规则与其表达的形态模式间的关系.指出了L-system在用于描述树木的形态结构和生长增值过程时的不足,本文对此做了较大的改进,并在此基础上提出一个新的文法即Tree-DOL文法,同时给出了由链语言(拓扑树)的产生,到树木的三维几何模型的建立等一系列算法,从而可以利用计算机对树木的形态结构及其生长变化过程进行视景仿真.     

日语教学中公式法与分类讨论法的应用

将自然科学中的公式法和分类讨论法引入到日语语法教学中,能够起到简化语言描述量、句型直观化等作用,将这两种方法结合起来使用可使某一类句型公式在表达上既具代表性,又不失全面和严谨,同时条理清楚,逻辑明晰,便于讲授和学习。     

普利策新闻奖特稿的新闻叙事语法特征辨析——以《“玛丽夫人”号的残骸》为例

新闻叙事语法指新闻报道中事件与事件的组接形态、逻辑与原则。普利策新闻奖特稿叙事语法的特征表现为：1.事件序列形态上呈现出核心事件复线与卫星事件藕型相交模式；2.事件组合逻辑以时间为主，空间为辅；3.事件组合原则为揭露事实真相，呈现人生百态。这些特征是普利策新闻奖特稿新闻文本的属性使然，更确保了其新闻文本预警功能的实现。     

以交际为目的的语法教学策略

探讨如何用交际教学方法来处理语言形式教学，把语言形式教学和语言功能教学融为一体，达到既教语言，又培养交际能力的教学目标。     

意料之外情理之中——浅析关联理论与构式

构式语法认为,构式是一种完形,是高频率出现的、大量的实际用例通过心理固化,形成一套从具体到抽象的语言完形结构。构式按照一定的关系相互联通,组成网络。构式的识解就是在认知语言学基础之上,在关联理论的指导下进行的。