全文获取类型
收费全文 | 345篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 59篇 |
专业分类
林业 | 27篇 |
农学 | 28篇 |
基础科学 | 14篇 |
2篇 | |
综合类 | 296篇 |
农作物 | 2篇 |
水产渔业 | 2篇 |
畜牧兽医 | 42篇 |
园艺 | 3篇 |
植物保护 | 12篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 52篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有428条查询结果,搜索用时 468 毫秒
1.
2.
4.
5.
6.
7.
科学学位与专业学位研究生培养模式比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
科学学位与专业学位研究生培养模式的比较涉及到培养目标、课程设置、教学形式及评价方式等多方面的内容,对二者进行比较从理论上有助于厘清二者在培养对象、性质特征、层次结构、价值取向的不同等基本问题,现实中有助于政府部门及时、合理地做出有针对性的政策规定。通过对科学学位与专业学位培养模式的比较,希望能为进一步完善专业学位研究生教育体系模式改革、促进专业学位研究生教育健康快速发展提供一定的理论指导与现实依据,进而能够更好地为我国经济和社会发展服务。 相似文献
8.
9.
10.