双语教学存在的问题及对策

本从双语教学的概念出发，阐述了双语教学与外语教学在教学目标上存在的差异和实施双语教学的原因。分析了双语教学目前存在的困难是缺乏双语师资、双语教材，以及学生接受双语教学存在障碍。提出搞好双语教学的应对策略，即加强双语师资的培养、双语教材的建设和引进，及时制定有关标准来规范双语教学，加强双语教学的科学研究。  

电子商务实验教学探索与实践

电子商务实验教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节，在注重模拟实验室建设的同时，还应对电子商务实验课程进行科学分类，编写相关的综合实验教材，开展实验教学质量评价。  

构建教学质量监控体系,努力提高教学质量

高等教育大众化使高校的教学质量成为社会关注的焦点。构建行之有效的教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径。作者认真分析了西南农业大学教学质量监控体系构建情况、所取得的成效、存在的问题并提出进一步改进的具体措施。  

提高高校独立学院教学质量的思考

由于高校独立学院生源的特殊性,其教学质量问题始终是社会关注的问题,本文分析了独立学院的学生特点,提出了提高独立学院教学质量的途径:优化教师队伍、改革教学内容和方法、完善教学质量评估和监控体系、加强教育和管理。  

精品课程建设是提升教学质量的一项重大举措

本文论述了精品课程建设的目的、意义与目标,分析了精品课程的特征,结合评选精品课程的实践,提出了做好精品课程要与重点课程、教学研究立项、教学名师评选和优秀教材等四方面相结合建设的建议。  

提高本科毕业设计(论文)质量的思考与实践

本科毕业设计（论文）是对大学生综合素质的全面锻炼，建立健全本科毕业设计（论文）管理体系是确保毕业设计（论文）质量的有效措施之一。本文从选题、指导、过程管理和评价指标及督查等方面阐述了中国农业大学水利与土木工程学院研究探索出的本科毕业设计（论文）管理体系的构成及实践效果。  

教师课堂多媒体教学质量的几点思考

优化教育教学过程是实施素质教育的核心。在当前多媒体走进课堂,课程教材改革不断走向深入,由应试教育向素质教育转轨的背景下,教师应采取措施提高课堂教学效率,加强多媒体教学的研究以求进一步提高教学质量。本文就开展多媒体教学的现状、误区及其多媒体课堂教学优化策略等方面谈几点思考。  

试论我校专业英语教学现状及其改进途径

专业英语是大学英语教学的重要组成部分，是促进学生从学习阶段过渡到应用阶段的有效途径。本文在分析专业英语教学的指导思想、特点的同时，针对贵州大学的实际情况，分析了目前专业英语教学中存在的一些问题。并提出了改进教材的编写、排版和印刷质量；加强教学模式和方法的改革；提高教师的素质和业务水平；采用电化教学的形式等改进专业英语教学质量的有效途径。  

进一步提高本科毕业论文整体质量的思考与实践

高等学校本科毕业论文是对学生本科阶段学习成果、创新能力和自身素质的综合检验,也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。本文从分析当前制约本科毕业论文质量提高的主要因素入手,在研究和实践的基础上,有针对性地提出了进一步提高本科毕业论文整体质量的对策和措施。  

生物化学教学改革探讨

针对生物化学教学中的难点，本文从运用直观演示、结合实际应用、自学与课堂讨论相结合及采用多媒体教学等方面进行探讨，以期提高课堂教学质量。适应21世纪对综合型高素质人才的需求。