机械制造中数控技术的应用

随着科技水平的不断发展,数控技术在现代工业领域发挥了重要的作用,并且在机械加工方面也逐渐代替了传统的人工技术。对于一个国家的生产力水平来说,数控技术的运用情况可以提供关键的参照标准。文章分析数控技术在机械制造当中的具体应用,探讨其未来的发展趋势。     

“工学一体化”数控技术应用专业教学模式探索

职业院校的主要任务就是培养具备一定技术、符合市场需求的专业型技术人才,为社会输送更多的实用型人才,满足当今社会发展的需要。文章对数控技术应用专业教学中存在的问题进行了分析,并对基于"工学一体化"的数控技术应用专业的教学模式进行了探究。随着教学改革中创新理念的不断深入,摒弃过去应试教育的教学思想,建立"工学一体化"的专业教学体系,使数控技术专业的教学质量逐步提升,是教育者的主要任务。     

浅析铣工工艺及其在多领域的应用

自第一次工业革命后,金属切削加工在机器设备生产过程中扮演着十分重要的角色,并且成为机械制造业中必要的一个步骤。生产机械设备过程中,为了使机械的尺寸、位置、形状满足要求,需要通过切削技术才能得到使用和性能的相关要求。铣削属于一种切削的运动加工方法,是依靠旋转铣刀运动。     

浅谈分层教学法、开放性教学法在数控技术专业课中的应用

针对当前中等职业学校学生参差不齐的知识结构、主动学习意识不强、继续学习方法狭窄、创新能力欠缺的普遍现象,作者在广西机械高级技工学校学生中进行了数控技术应用专业课有效教学模式研究。主要运用分层教学法、开放性教学法,旨在提高中等职业学校应用性学科教学质量,使职业教育教学真正做到以人为本、因材施教,实现学生的自我发展、跨越式成长。     

机械加工技术中数控加工的应用

现代化生产技术水平的提高,对我国的经济发展也起到了重要促进作用。在机械加工领域的数控技术应用,带动了机械加工生产的效率水平以及质量。文章主要就机械加工中数控加工技术的应用重要性和数控加工的特征加以阐述,然后结合实际,对机械加工技术中数控加工应用和发展前景详细探究。     

以工作过程为导向的理实一体化的《数控技术》课程开发

理实一体化是将理论与实践结合起来的一种全新的教学方法,它改变了传统教学中理论与实践脱节的现象。在《数控技术》教学中,建立理实一体化课程,要以工作过程为导向,以培养符合岗位需求的专业人才为目标,将人才培养的过程与实际工作结合起来。本文对以工作过程为导向的理实一体化的《数控技术》课程开发进行了分析,希望能够提升高职《数控技术》专业人才的综合素质。     

浅淡中职数控教学

近年来,随着我国综合国力的进一步增强和加入世界贸易组织,我国经济全面与国际接轨,并正在成为全球制造业中心,我国制造业进入了一个空前蓬勃发展的新时期,这必然对掌握现代信息化制造技术的技术人才,特别是对大量的一线技术工人形成巨大需求.为了增强竞争能力,制造企业已经开始广泛使用数控技术.然而目前我国紧缺已熟练掌握这项技能的专业人才,满足不了市场需求,这一现状严重影响并遏制了我国制造业的深层次发展,因此大力培养数控人才已迫在眉睫.     

河南农业职业学院机电工程系简介

河南农业职业学院机电工程系目前设置有机械制造及其自动化、机械制造及其自动化(汽车制造方向)、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修等五个专业(专业方向)。现有专兼职教师及实验指导教师40余人,其中博士1人,硕士10人,教授、副教授     

机械制造中数控技术的发展及对策

21世纪机械制造全球化、市场竞争激烈化是机械制造企业所面临的挑战,而机械制造中广泛应用数控技术则能使企业在竞争中取得佳绩.面对市场的竞争和新技术的挑战,该如何认识机械制造中数控技术,如何看待它的发展趋势,如何采取相应的对策?下面结合近几年来自己在这方面的研究,谈谈我国机械制造中数控技术的发展及对策.