三因素随机区组试验结果统计分析的BASIC程序

本文提供了三因素随机区组试验结果统计分析的 BASIC 程序,可进行方差分析、计算标准差、判定差异显著性。该程序输入输出方式简单,容易掌握。     

宁陕县城区生态环境治理工程初探

介绍并分析宁陕县城区及周边地区“8．29”惨遭洪水、泥石流袭击,生态环境遭到严重破坏的情况,提出了城区生态环境方面存在的问题,同时在规划设计方案中运用生态治理技术,以工程造林的方法,探求城区生态环境建设的新模式。     

电算化会计信息系统下内部控制研究

本文对会计电算化发展中存在的一些问题提出了对策与建议，并针对财会工作的自身特点，从程序控制和制度控制两个方面阐述了电算化会计信息下的内部控制方法。     

草业科学专业本科生科研能力培养途径探索

从草业科学专业本科生科研能力现状出发,结合学校实际,对本科生科研能力培养途径进行了探索,阐释了本科生科研能力培养的必要性,分析了本科生科研训练、本科生导师制、科研助理、自选试验探究学习和毕业论文实习对本科生科研能力培养的效果,并就存在问题提出了解决对策。旨在提升本科生科研能力,为培养草业科学专业高素质人才提供保障。     

以英国青年就业项目为鉴论我国高校社工学生就业项目

我国高校社会工作专业自1989年北大开班以来,全国各高校设立的社会工作专业本硕班培育大批的社工人才,但在就业方面却遭遇冷门,这与我国就业环境及政府的政策有很大的关联。虽然近些年,社工队伍不断壮大,但是人才流失很严重,特别是高校社工人才选择在本专业发展的比例很少。在此,本文借鉴英国成功的就业项目和现阶段政府购买服务项目,探讨了二者的结合谈社工就业及以此为主的项目的策划。     

高职教育专业人才培养方案质量诊断指标体系的建立

专业人才培养方案是高职院校培养专门人才的实施方案,为高质量完成人才培养工作提供途径和方法。高职教育实用性人才的培养必须以毕业生就业岗位需求为基础,确定培养目标、建立课程体系、以真实的工作或生产项目为载体完成教学内容、校企合作共同完成人才培养全过程。可以从制定依据、就业岗位、课程体系、项目体系和实践体系等方面实施诊断工作,保证人才培养方案质量。     

贯通培养基础阶段英语教学中融入中国文化的探索

长期以来，我国的英语教育一直偏重西方文化信息和知识的输入，而中国文化较少涉及或缺失，导致学生用英语表达中国文化的意识不强，能力不足。在中国文化“走出去”的战略背景下，将中国文化融入到英语教学中，不仅有利于提升学生的跨文化交际能力，使他们在中外文化交流中更好地弘扬中国文化，讲好中国故事，而且能够拓展和加深学生对中国文化的认知和理解，坚定文化自信，增强民族文化认同感，培育中国精神，增强爱国情怀。     

云南省宣威叶府花园规划设计方案

云南宣威叶府花园设计方案是根据地理概况,从立意、构思总体出发,结合现状,以“绿水千家绕”为花园景观的主题展开景点布置,动静结合,建筑小品与植物及水体相辅相成,创造出优美的庭院园林景观.     

高校图书馆勤工助学管理探析

阐述了高校图书馆开展学生勤工助学工作的意义,分析了高校图书馆勤工助学工作中存在的问题,并对加强其管理的思路进行了探讨。