上海-Ⅲ型小麦联合收获机出谷搅龙轴的修理

1.轴头及键槽磨损的修理。拆下出谷搅龙轴,可用振动堆焊,对磨损的轴头施焊,也可用手工电弧焊进行焊补。但焊补时要采用对称条形焊补法:即将轴头对称地分成若干条区,在堆焊完一条后,将轴转过180°,再堆焊第二条,这样依次转动,直至     

欧式木窗专用推台铣主轴动平衡方法研究

介绍了普及型欧式木窗专用推台铣床的作用及其特性，阐述了欧式木窗推台铣床主轴的平衡理论基础．指出了该机械系统的动平衡方法，并通过试验做出了分析。     

基于PLC的X62W铣床实验台的探索

从自动化的生产角度出发,考虑到若是结合常用的机械设备(如X62W万能铣床和自动化控制设备PLC),将两者结合起来做出一个实验台,可让电类学习者对机床的动作部分作一个简要的了解,也可通过识别电气原理图进行相应的控制。同时从锻炼学习者的应急思维能力和功能的扩展出发,综合性强而价廉的实验台是很有前景的。     

浅谈中职学校数控铣床课的几点教学要求

中职学校数控专业的学生对数控铣床科的学习普遍觉得较难，甚至厌学该门课程，这就要求数控铣床科的任课教师在组织和安排数控铣床课的教学上要更有方法和技巧。     

数控技术在机械加工生产中的应用

探讨了目前数控技术在中小型企业机械加工生产中的应用问题,应用SIEMENS机床数控系统对龙门刨床进行CNC数控化设计,采用VisualBasic6.0语言编制罗茨风机两叶叶轮加工程序,加工罗茨风机两叶叶轮进行了详细论述。     

数控加工实训教学经验交流

数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电一体化产品,数控技术的广泛应用不但给传统制造业带来了革命性的变化,也给中国的高的教育发展起到了促进作用。文章结合我院数控实训教学的现状及笔者多年从事数控实训教学工作经验,总结了数控实训教学过程中的几点心得,旨在促进教学效果的提高,推进技能型人才培养的速度和质量。     

高速CNNC镂铣机数控系统设计

随着家居装饰及仿古家具市场需求的不断扩大，人们对木制品的要求也越来越高，传统的木工镂铣机已不能适应客户对制品形状的要求，而普通的数控镂铣CNC系统由于专用性强、功能扩展困难、软件移植性及组网通讯能力差等缺点，已明显跟不上发展的需要。为了满足对数控系统更具柔性、灵活性和通用性的要求。人们越来越注重对开放式数控系统结构的研究。     

线切割与镂铣图形的CNC自动编程及虚拟加工技术研究

以AutoCAD R14为开发平台，综合运用ObjectARX SDK、Visual C^ 6.0及CNC技术，在研究了AutoCAD R14的数据结构、平面图形CNC自动编程及加工过程仿真和虚拟现实算法基础上，开发出一种适用于CNC木工镂铣、CNC线切割和CNC激光平面轨迹加工的、集CAD／CNC APT／虚拟加工功能于一体的集成技术。该技术可直接将二维AutoCAD图形快速自动转换成二维CNC加工程序，并可对所编程序进行虚拟加工实验，以检验加工的正确性和可靠性；解决了实际二维平面图形加工CAD／CAM集成及其一体化的瓶颈问题。     

数控铣床加工多面零件方法探究

数控铣床加工是利用数控技术控制铣床进行精密切削加工的过程,与传统手动铣床加工相比,数控铣床加工具有高效率、高精度、高重复性、低劳动强度等优点。首先,介绍了多面零件的概念和分类,讨论了数控铣床加工多面零件的一般方法,包括工件装夹、刀具选择、切削参数确定等。其次,阐述了数控编程的基本原理和编程方法,包括手动编程和CAM软件自动生成程序的方式。最后,分析了数控铣床加工多面零件中可能遇到的问题和解决方法,包括刀具干涉、加工误差等。研究结果旨在为相关学者提供数控铣床加工多面零件的基本原理和方法。