浅谈体验式教学模式在中等职业教育中的应用

体验式教学是根据学生的认知特点和规律,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生感情、生成意义的教学观和教学形式。本文以四川某中等职业技术学校一年级新生《职业生涯设计》教学设计为例,从情景设置、角色扮演、经验总结、方案实施四个方面让学生在学习、体验、思考和实践的过程中,逐步完成自我探索、行业探索和职业探索,树立职业理想,并最终学会职业决策。     

茶产业应对新形势之浅见

<正>进入二十一世纪以来,茶产业面临诸多新形势新挑战。一是产能过剩。2000年全国茶园面积为1347万亩,2013年为3869万亩,平均每年新增190多万亩。2013年我国茶面积3869万亩,同比增加253.8万亩。其中采摘面积2917.6万亩,同比增加227.3万亩,增8.4%。茶叶产量189万吨,同比增加11.5万吨,增6.5%。     

体验式茶园旅游项目的经济发展模式转变

随着当前人们消费理念不断成熟,如今茶园在经营过程中,必须对其发展元素进行优化,尤其是要将人们的体验式参与需要融入其中,通过创新发展模式,从而实现整个茶园的最大价值。本文拟从体验式茶园旅游项目开发的具体条件分析入手,结合当前体验式茶园旅游项目开发过程中所存在的问题和不足,通过融入基于市场发展需要的体验式茶园旅游项目建设需要,从而探究体验式茶园旅游项目的经济发展模式转变思路。     

开展客户体验 搭建创富平台 雷沃农装客户代表大会为“新白领”铺就创富路

<正>进入2015年以来,在山东、河南、安徽、河北等粮食主产区,由福田雷沃重工雷沃农装事业部组织的"雷沃客户代表大会"已举办了近百场。2月8日,雷沃农业装备2015宿州区域客户代表大会在安徽省宿州市召开,原定260人的会议规模,最终现场用户达到了320人,其中超过1/3的用户现场交纳了购机订金。短短两年时间,雷沃农装业务通过客户体验,先后让数万名用户在家门口亲身感受来自国内     

茶乡体验式旅游发展模式探析

体验经济是近些年来出现的一种新的经济形式。由于体验经济能够带给游客亲身体验的经历,使其获得身临其境的感受,故自体验经济推出后赢得游客的好评。茶乡具有优美的自然风光和生态园区,发展体验经济,实行体验式旅游模式具有得天独厚的优势。本文探讨了茶乡体验式旅游发展情况,并对发展前景进行展望和分析。     

花卉主题旅游综合体——昆明花之城开张

<正>本刊讯12月21日,由云南怡美实业集团打造的花卉主题旅游综合体——昆明花之城开张迎客。据昆明怡美天香置业有限公司、昆明怡美天香科技发展有限公司总经理何健介绍,占地面积近7万平方米的花之城运营后,凭借花卉主题温室、花园商城、中法300年香料贸易文化体验式博物馆等     

融心理健康教育和品德教育于一体

德育与心理健康教育虽分属于不同的体系,但有着共同的教育目标,即塑造"德、智、体、美、劳"全面发展的人。针对目前职业学校德育教学中存在的问题,必须取心理健康教育之所长,在德育教学中渗透心理健康教育,丰富传统德育教学的内容和方法,提高教学艺术,全面提高学生的综合素质。     

商务礼仪在体验式营销中的应用分析

本文从商务礼仪,体验式营销的概念出发,阐述商务礼仪在体验式营销中的重要性,商务礼仪作为礼仪的一个分支,体现了在市场经济条件下市场竞争的重要性。管理无小事,细节定成败,商务礼仪在营销中不是花瓶,它解决了人与人之间,企业与企业之间,企业与客户之间的沟通交流问题。随着社会的发展,精神文明建设不断提高,商务礼仪在营销中的运用作用也越来越凸显其优越性。本文就商务礼仪子在体验式营销中的具体应用进行了方法的探讨。     

低碳生活从“一分地”开始

在一分地收获健康、在一分地收获快乐、在一分地收获亲情、在一分地收获果实。已成为劳动休闲新概念的时尚口号。在北京市丰台区第二届踏青节南苑乡一分地的农耕体验园,记者切实感受到了这一崭新概念。     

体验式教学理论指导下的高职公共英语课堂教学模式研究

英语学习难是当前高职学生反映的一个突出问题。引人体验式教学，可激发高职学生学习英语的兴趣，提高英语学习成绩。研究结果表明，体验式教学值得在教学中进一步推广使用。