二氧化碳的制取及性质实验的改进

<正>一、问题的提出在准备实验室制取二氧化碳的装置时,要在橡胶塞上打单孔或双孔,将玻璃管旋转插入橡胶塞时,易划伤皮肤。“制取二氧化碳”部分侧重于制取装置、方法,“二氧化碳的性质”部分的实验,需要提前制好二氧化碳才易展示。为提高实验安全程度,增加课堂效率,使一些论证更加科学合理,我们在教材实验的基础上进行了改进。     

顾及时空特征的参考作物蒸散量集成学习估算

为提升参考作物蒸散量(ET₀)的估算精度,以四川省为研究区域,发现全省ET₀的数据变化具有明显的时间和空间自相关性,继而在气象特征基础上引入时空特征构建以XGBoost, LightGBM,GBDT、随机森林和极限树为基模型的Stacking模型.将顾及时空特征的Stacking模型与其各个基模型以及经验模型彭曼公式(FAO 56 Penman-Monteith)的决定系数、平均绝对值误差和均方误差等多项指标进行了全面的精度对比验证.试验结果表明：在顾及空间特征的情况下,Stacking模型在测试集上决定系数精度提升了3%,平均绝对值误差和均方误差分别降低了51%和76%;在顾及时序特征的情况下,Stacking模型在测试集上的决定系数精度提升了4%,均方误差和平均绝对值误差分别降低了92%和72%.这表明时空特征的引入可有效提升模型估算ET₀性能.在同时顾及时空特征的情况下,Stacking模型相较于彭曼公式,决定系数提升了39%,均方误差、平均绝对值误差分别降低了95%和77%,并且,在2006—2010年逐年精度验...     

褐飞虱化学感受蛋白基因克隆与信号肽活性鉴定

为科学利用化学感受蛋白（chemosensory protein,CSP）绿色防控褐飞虱Nilaparvata lugens,采用同源序列比对和基因克隆对褐飞虱CSP基因进行鉴定,利用基因组分析其CSP基因簇,通过酵母信号肽分泌验证系统验证褐飞虱CSP信号肽的活性。结果显示,共克隆了15个褐飞虱CSP基因,其中有4个CSP基因为新鉴定到的;共发现了2个CSP基因簇,均位于褐飞虱2号染色体上;14个CSP的N末端序列有较强的信号肽分泌活性,其中11个活性序列与SignalP-4.1预测的序列一致,另外3个CSP的活性序列比SignalP-4.1预测的序列长。     

网上的回答一定合理吗？——以金刚石、石墨和C60的化学性质辨析等问题为例

<正>一、问题的提出在《义务教育化学课程标准（2022年版）》中，核心素养内涵的“科学态度与责任”部分强调，具备严谨求实的科学态度，敢于提出并坚持自己的见解、勇于修正或放弃错误观点、反对伪科学的科学精神。然而，许多学生在上网查找资料时，往往只能查到结论，且一些结论和说法缺乏科学准确的论证过程，或论证过程没有说服力，而教材对这类问题又常常没有给出明确的答案。