植物引种的生物安全性分析

生物入侵特别是由于引种所造成的生物入侵，应该受到全社会的关注。本文主要分析了我国外来人侵植物的主要种类、对我国生态环境的危害、生物入侵的原因及生物学对策。     

植物引种与外来物种入侵的探讨

生物入侵正在成为影响我国生态系统的重要因素之一。外来生物入侵的问题 ,越来越受到全社会的关注。本文主要分析了我国外来入侵植物的现状 ,如外来入侵植物的主要种类、对我国生态环境的危害、主要传入途径以及监控措施。     

芸豆高产栽培技术

介绍芸豆高产栽培技术,包括选茬与整地、种子处理、施肥、播种、田间管理等技术措施.     

浅议“顶岗支教”实习体会及建议

教育实习是高等院校教育专业教学计划的重要组成部分，是培养学生教育教学独立工作能力，成为合格教师的重要环节，也是每一位教师教育专业学生的另一个起点。然而这次实习对我来说有着特殊的意义，因为这次实习被称为“顶岗支教”实习，也让我初次领略到从事教师工作的艰辛和快乐，更对“教师”这一神圣职业有了更为深刻地认识。     

隐性灾害对资中小麦的影响及技术对策

<正>一、近年来资中小麦隐性灾害发生及受灾情况据统计,2010~2013年,资中县小麦累计受灾面积76.2万亩,灾害覆盖面达到播种面积的44.3%,因隐性灾害损失小麦1 389.8万公斤,直接经济损失达到2 918万元(详见表1)。二、隐性灾害发生情况分析在小麦生产调查中发现,受隐性灾害影响较大的小麦土块,大多栽培技术措施不到位,主要表现在以下几方面:1.品种选择不合理农民对品种的耐肥、耐瘠、抗病、抗旱等特性缺乏了     

雉鸡气管比翼线虫病的诊断与治疗

锦州市某雉鸡养殖户的散养雏鸡突发张口呼吸、呼吸困难,有的窒息死亡,气管和支气管内发现红色虫体,经鉴定为鸡气管比翼线虫,用噻苯咪唑治疗,病情得到了控制。该文介绍了雉鸡气管比翼线虫病的诊断与治疗经过,以供养殖者参考。     

混合式学习模式在专业选修课《人兽共患病》教学中的应用

混合式学习是一种融合传统课堂学习和网络学习各自特点的学习方式。基于混合式学习理念,将动物医学专业选修课《人兽共患病》进行教学改革与设计以及教学实施,有利于培养学生终身学习的习惯,提升其自主学习能力,而有效地提高了教学质量。     

四大家鱼人工繁殖技术与生产实践(三)

4.催产亲鱼的选择(1)催产用雄亲鱼的选择标准:从头向尾方向轻挤腹部即有精液流出,若精液浓稠,呈乳白色,入水后能很快散开,为性成熟的优质亲鱼;若精液量少,入水后     

提高《金工》课程教学有效性的探索

结合学生的心理特点,改进教学方法,做到理论教学,深入浅出,实用为主,够用为度,实践教学,化零为整,传授老经验,补充新技术,能提高《金属工艺学》教学的有效性。     

精准农业技术系统集成在新疆棉花种植中的应用

根据新疆生产建设兵团农业机械化、集约化、规模化生产的特点，结合新疆兵团棉花种植的实际情况和基础条件，利用GIS、RS、GPS、ES、MS等最新技术在棉花精准种植试验区开展研究工作。跟踪国内外精准农业的最新研究发展水平，在数字农业技术创新的基础上，整合国内已有的研究成果，利用信息技术对新疆现有的农业生产设备进行组装配套，研制、开发、集成具有新疆特色的数字农业技术体系与推广模式，进行规模化应用示范。在农田信息采集、处理和实施系统3个方面进行棉花精准种植信息系统集成研究，取得了初步成果：利用自主开发与引进的硬件平台，组装集成的配套技术体系，在棉花的精准播种、节水灌溉、变量施肥、病虫害预测预报与防治、长势监测等产前、产中管理决策中应用，形成一套适宜新疆的先进成熟的棉花生产管理智能化决策系统，同时与变量作业机具组装配套进行示范，该成果可为新疆及其它地区棉花精准种植提供参考模式，具有重大的推广意义，市场前景广阔。