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农户是农业技术的最终接受者和采用者,在农业技术推广中具有主导地位。为提高农业技术采用率,促进农业技术推广,保障我国粮食安全,本研究系统梳理了国内外农户农业技术采用行为的研究内容、研究方法、研究视角,并从以上3个方面进行了文献评述。通过上述研究,本研究旨在推进进一步深入研究农户农业技术采用行为,促进农业技术向现实生产力转化,提升粮食生产能力,保障我国粮食安全。 相似文献
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通过对龙池杜鹃属的31个种32个样品的研究发现,杜鹃叶片氮含量为1.1097%(大白杜鹃)~2.1412%(紫花杜鹃),磷含量为0.0910%(露珠杜鹃)~0.1693%(美容杜鹃),N/P为8.0958(云锦杜鹃)~17.9160(云南杜鹃),LMA为0.0716 mg/mm^2(云南杜鹃)~0.2339 mg/mm^2(云锦杜鹃)。N/P与LMA呈现显著的负相关(R2=0.5764,P〈0.01),表明杜鹃叶片越厚,叶片N/P越低,植物相对生长速率越快,对生态环境适应性越强。 相似文献
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在SPS(动植物卫生检疫措施)含义分析的基础上,剖析了SPS对我国畜禽产品出口在市场准入和竞争力方面造成的负面影响,提出了完善我国卫生检疫制度、加强检验检疫机构对SPS信息的跟踪力度、增强畜禽产品出口企业发展后劲和争取有利于我国畜禽产品出口的SPS有关规定等四个方面的应对措施。 相似文献
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对中国葡萄酒业的内部优势和劣势、外部环境带来的机遇与挑战进行了分析,提出了完善我国葡萄酒法规、加强宣传力度、发展优质葡萄酒、开拓农村市场等发展中国葡萄酒业的战略对策。 相似文献
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针对灌溉设施和农村公路的供给不足,管护滞后,难以满足农业和社会发展需要等问题,采用比较分析法和总结归纳法,对中国灌溉设施和农村公路存在的问题、基础设施建设和管护的国际经验进行研究。结果表明:为提高农村基础设施建设效率,应该注重公共支出效率、创新供给制度、加强财政专项资金整合与使用监督、促进投资前期的民主决策,而管护机制多元化、改革产权体制、完善预算与社会资本投入机制、建立责任明确的管护体系等措施有利于提高农村基础设施的管护效率。 相似文献
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课堂是学生获取知识、技能、价值观、人生观的主要场所,生物世界五彩缤纷、千变万化,充满着神秘却又透着真实。生物科学是一门知识性、趣味性、实践性、直观性很强的学科。传统生物课堂上的一支粉笔、一块黑板已经不能调动学生们学习的积极性和主动性。现在的生物教学越来越侧重知识讲授的直观性、趣味性、形象性,将抽象知识具体化使教学更加生动、形象、有趣。知识源于生活,那么在教学中引导学生走出课堂,走进大自然中去,通过自身的观察、体验、总结获取知识是培养学生学习兴趣,提高教学效果行之有效的方法。 相似文献