苣荚菜芽根休眠过程中碳水化合物变化的研究

以多年生恶性杂草苣荚菜（Sonchus brachyotusDC．）为试材，经过2006～2007年连续两年的调查和试验，探讨了营养繁殖器官芽根在休眠过程中萌发率的变化规律，碳水化合物含量随温度的变化情况及与淀粉酶活性的关系等。结果表明，在哈尔滨地区，苣莫菜芽根的休眠进程符合预休眠期、真休眠期和强制休眠期的变化规律。可溶性糖和淀粉含量呈现此消彼长的趋势。淀粉酶活性在休眠期间呈现增强一减弱一增强的趋势。     

日粮中不同锌及维生素A水平对肉仔鸡生产性能、免疫性能和有关酶及激素的影响

以AA肉仔鸡为试验动物 ,采用6×2(Zn×VA)重复实验设计 ,研究了日粮添加不同水平的锌(Zn)(40 ,80 ,120 ,160 ,200和320mg/kg)和维生素A(VA)(2700和8800IU/kg)对生产性能、免疫性能、7周龄血清和肝脏CuZn -SOD活性、血清碱性磷酸酶活性及血清胰岛素浓度的影响。结果表明 ,肉仔鸡对Zn的需要量有阶段性区别 ,前期添加320mg/kg,后期添加80～120mg/kg能获得较好的生产性能和免疫性能。VA的添加量为2700IU/kg 时前后期的生产性能均较佳。日粮Zn水平对血清CuZn -SOD的影响极显著(P<0.01) ,Zn水平为80～160mg/kg 时活性最大 ;日粮Zn水平对肝脏CuZn -SOD的影响接近显著水平 ,Zn水平为160～200mg/kg 时活性最大 ;日粮Zn水平、VA水平及二者的交互作用对血清碱性磷酸酶活性的影响均极显著(P<0.01) ,Zn的添加水平为80mg/kg时 ,酶活性最大 ,日粮高水平VA(8800IU/kg)使酶活性显著增加(P<0.01)。日粮Zn及VA水平对血清胰岛素浓度均有极显著影响(P<0.01)。高Zn(320mg/kg)使胰岛素浓度明显升高 ,高VA明显抑制了胰岛素浓度     

黑龙江省农田多年生杂草日趋严重的原因及新型防除技术研究概述

概述了黑龙江省农田多年生杂草逐渐成为农田杂草群落优势种类的主要原因,分析了其难防除的生物学机理,在此基础上提出了新的防除方法设想,并探讨了多年生杂草在越冬休眠进程中体内一些物质的变化规律。     

调环酸钙5%泡腾片剂高效液相色谱分析

本文采用高效液相色谱法,以乙腈＋0.1%磷酸水溶液为流动相,使用ZORBAX SB-C18不锈钢柱和二极管阵列检测器,在275nm波长下对试样中的调环酸钙进行分离和定量分析。结果表明,该方法测得调环酸钙的线性相关系数为0.999 9;标准偏差为0.07;变异系数为1.40%;平均回收率为100.0%。     

2008年北京奥运会丰台垒球场赛场工程设计技术简介

随着社会进步和科学技术的发展，人们对自身的健康状况和身体素质的重视程度也在逐步提高，体育活动成为人们生活中不可缺少的一部分。以2008年北京奥运会丰台垒球场场地建设方法为例，阐述了建设垒球场场地的技术流程：     

肉仔鸡体内锌和维生素A互作效应及其对锌表观存留率的影响

本研究采用二因素多水平有重复实验设计 ,研究了日粮中不同锌和维生素A水平对肉仔鸡体内维生素A代谢、锌在肝脏和胫骨中的沉积及锌表观存留率的影响。锌的添加水平为40、80、120、160、200、320mg/kg;维生素A的添加水平为2700和8800IU/kg。结果表明 ,在相同的维生素A水平下 ,血清维生素A浓度随日粮锌水平的提高而提高 ,肝脏的维生素A浓度则相应下降 ,说明锌对动员肝脏维生素A入血有重要作用。但当锌的添加量为320mg/kg 时 ,血清、肝脏和肾脏的维生素A浓度均较高 ,说明日粮较高的锌水平在动员肝脏维生素A入血的同时 ,可能也促进了肠道对维生素A的吸收。日粮较高水平的维生素A(8800IU/kg)有促进肝脏和胫骨锌沉积的趋势。日粮锌水平对锌的表观存留率有显著影响 ,表观存留率随锌水平的提高先提高 ,而后又下降     

浅谈城市道路绿地设计

城市道路植物景观是城市绿地系统的重要组成部分,它不仅有绿化、美化的效果,还有增湿降温、减少辐射热和辅助交通的作用,还给人们的出行、生产、生活创造出安全、愉快、舒适、优美和卫生的环境。文章分析现今我国城市道路绿地设计中存在的一些问题,讨论城市道路绿地设计的基本原则和要求。     

屋顶花园研究进展

屋顶花园可以增加城市的绿化面积,是一种很有发展潜力的绿化方式。该文主要介绍了屋顶花园的产生、发展历史及现状,分析了目前我国屋顶花园发展存在问题,提出了今后发展建议。     

《JSP程序设计》课程项目教学模式研究

传统的《JSP程序设计》课程教学方法不能发挥学生学习的主动性,所以要研究新型的教学模式来满足职业教育的需求。在课程中反复应用六个步骤实施项目教学,能够提高课堂的质量和效益,实现课堂向IT企业有机过渡。在实施过程中注意项目的选取和学习效果的评价可以获得更好的教学效果。     

农业类高职院校园林树木学课程教学改革实践

我国高职高专教育教学改革不断深入,但部分课程教学改革明显滞后于整体改革进程。根据高职高专院校以培养学生实践动手能力为目标的要求,针对目前园林树木学课程教学中存在的问题,提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法与教学手段、切实加强实践教学、构建科学合理的考核方式等具体措施,以增强学生的动手能力。