中印服务贸易国际竞争力比较及优化对策研究

在全球经济深度调整背景下,随着经济结构的转型,服务业已成为一国经济增长的主要动力。本研究首先从贸易总量、贸易结构以及MS、TC和RCA指数对中国和印度服务贸易进行比较分析,发现印度的服务贸易总量和增速不及中国,但从分行业竞争力指标上看,中国服务贸易竞争力相对印度处于劣势。其次,研究利用修正的钻石模型分析了导致中印服务贸易存在竞争力差异的主要因素,认为中国应创新服务贸易方式、扩大服务贸易开放程度、提升服务贸易人力资本积累、加强与印度在服务贸易领域的合作以及大力发展生产型服务贸易。     

浅析农业科研单位技术类科研辅助人员短缺现状与建议

技术类科研辅助人员是科研团队的重要组成部分,他们工作的成效直接影响整个科研团队的研究成果。文章以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例,对技术类科研辅助人员短缺的现状、原因进行了分析,并阐明了技术类科研辅助人员短缺的后果,提出通过合理调控人员比重、转变管理理念、调整分配收益等加强技术类科研辅助人员队伍建设的建议,以改变技术类科研辅助人员短缺的现状。     

胡麻饼的营养成分测定及其在陕北白绒山羊瘤胃内降解利用的研究

为充分利用当地饲料资源,测定和分析胡麻饼常规营养成分,然后将其放入装有永久性瘤胃瘘管陕北白绒山羊的瘤胃内,用尼龙袋法测定和分析了胡麻饼在6、12、24、48 h内干物质(DM)、粗蛋白(CP)、粗纤维(CF)的瘤胃消失率。结果表明:胡麻饼CP、CF、粗脂肪(EE)、粗灰分(CA)、Ca和P分别为36.2%、8.98%、7.82%、7.02%、0.47%、0.81%。在陕北白绒山羊瘤胃内6、12、24、48 h内,干物质消失率分别为55.11%、78.75%、78.77%、85.75%,CP消失率分别为52.82%、61.94%、72.4%、75.32%,CF消失率分别为23.9%、25.1%、26.2%、28.6%。因此认为,胡麻饼CP和EE含量较高,DM和CP消失率在24 h内可达78.77%和72.4%,消化利用效果较好。     

广西主要蔗区宿根蔗根际土壤微生物群落结构分析

探讨了广西主要蔗区宿根蔗根际土壤微生物的分布情况,结果表明：宿根蔗根际土壤微生物数量总体上表现为：细菌〉真菌〉放线菌。但宜州市和北海市土壤中真菌数量〉放线菌;崇左市土壤中真菌和放线菌相当。     

河南烤烟常规化学品质与感官质量的灰色关联分析

对河南省2009年444个烤烟样品的常规化学品质指标进行了分析,并采用灰色关联分析研究了感官质量与8个常规化学指标的相关关系。结果表明,烟叶常规化学成分含量和感官质量评价的9项指标有着不同程度的相关关系,其中以总氮、还原糖、石油醚提取物、总糖含量等4个指标与烟叶感官质量评价关系密切。     

坡面泥石流起动模型研究

针对单一坡面泥石流起动模型进行研究。基于土壤动力学理论、土壤下渗理论和土壤水动力学理论,以及土体含水率变化引起土体抗剪切应力变化的物理机理,提出了坡面泥石流起动模式。在此基础上,结合传统分布式水文模型理论,建立了分布式坡面泥石流起动模型。模型应用于云南蒋家沟典型坡面泥石流研究,能够预测坡面泥石流起动的时间、部位和起动量,进行多时段模拟坡面泥石流入沟流量过程线,模拟结果体现了泥石流发生阵发性、不连续性、滞后性的特征,这与实际观测情况吻合,表明应用该模型研究坡面泥石流的起动是可行的,能够为进一步的泥石流数值模拟提供依据。     

沟道二维泥石流运动和冲淤数值模型研究

以水沙混合流模型为基础,采用混合流沙量动态变化模式,提出泥石流运动控制方程组,建立适用于模拟泥石流在天然沟道中的运动和冲淤过程的二维数值模型.模型基于水动力学理论、水沙两相混合流理论和宾汉体模型理论,考虑了泥石流运动、泥沙输移、沟床变形、泥石流宾汉体流变特性等主要动力学过程.将模型应用于云南东川蒋家沟实测泥石流过程的模拟研究,结果较好地反映了泥石流运动不连续性的特征和泥石流沟道冲淤随时间演变的实际规律.     

大同市园林绿化植物调查浅谈

为了建设生态型园林城市,最大限度地发挥本地树种优势,非常有必要对本地园林绿化树种的生长表现进行全面系统的调查,掌握其实际生长情况。对树种的园林应用情况、栽培和生长情况、树种在本地的物候期、树种的生长发育情况、树种的景观效果等方面进行系统全面的调查。     

行政自由裁量权现状与控制分析

行政自由裁量权是行政权力不可缺少的重要组成部分,介绍行政自由裁量权的特点及使用原则,分析行政自由裁量权滥用的现实表现,提出行政自由裁量权控制的建议和措施。     

融入场所精神的中国高校校园景观设计探讨

本文通过对现象学理论和场所精神理论概念的理解和运用,分析了目前我国校园景观设计大发展中所出现的种种问题,探讨如何在保持校园景观大发展势头下合理把握校园景观中的场所精神和对其的探讨意义。探寻中国高校校园景观设计中场所精神的体现方式。发挥＂环境育人＂的景观功效,展现中国当代高校的开放性、可持续观和多元性,发挥景观环境对提高中国高校建设质量和综合实力的作用。