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<正>一、创意背景现在的学生学习任务十分繁重。课本、资料、试卷像小山一样高,再加上学习用具也很多,无论在家中还是学校,课桌的面积都不大,堆放这么多东西不但显得十分凌乱、难看,找一本资料都得费老半天功夫,且剩余的学习、书写空间十分狭小。能不能设计制作一个多功能书架来解决这些问题呢?二、创意过程 相似文献
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为了探讨杏渣和米糠不同混合比例对其青贮发酵品质的影响,筛选出适宜的混合比例,试验设杏渣单独青贮、90%杏渣+10%米糠、80%杏渣+20%米糠和70%杏渣+30%米糠4个处理组,青贮60 d后对其感官品质、发酵品质和营养成分等进行分析。结果表明:杏渣单独青贮感官品质较差,混合青贮均能不同程度提高青贮饲料的感官品质;添加米糠后处理组青贮饲料的乳酸含量显著或极显著提高(P0.05或P0.01),pH值、氨态氮/总氮和丁酸的含量显著或极显著降低(P0.05或P0.01);混合青贮料中干物质、粗蛋白、中性洗涤纤维、酸性洗涤纤维的含量随着米糠添加比例的增加而逐渐升高。从青贮发酵品质的角度,建议以80%杏渣+20%米糠混合青贮较为适宜。 相似文献
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