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学生的平时成绩应作为总评成绩的一部分,仅以终考成绩作为总评成绩是欠全面的,这点不言而喻。那么如何评定学生的平时成绩呢?过去一向没有一个可行的评定方法,老师凭印象打分较多,故平时成绩一直是内部掌握、不公布。这样做,在教师看来平时成绩是占一定比例的,而在学生看来似乎还是由期考成绩代替总评成绩。因而在学生中出现了“重期考、轻平时”的现象,给教学带来了不利的影响。同时近年来,为了加强学生的智能培养,除课堂讲授、实验、作业外,在教学上还开展了各种尝试,如课外阅读、课内练习和撰写读书摘要等。因而平时成绩应包括那些内容,… 相似文献
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