探析现代植物景观空间的营造

以永济市富强街道路景观规划为例,探索了现代植物景观空间营造的思路、途径和相关理论体系。     

植物文化内涵在园林景观中的应用

植物的文化内涵就是植物被赋予的某些象征意义及情感寄托。该研究在归纳传统文化中植物内涵的基础上,探讨植物文化内涵在园林景观中与建筑、山石、水体等其他要素的融合,以及在不同景点和环境中如何通过植物配置充分体现园林植物的文化内涵,以期为以后园林规划设计中植物文化内涵的充分彰显提供理论支持。     

高职园林园艺实训基地规划探析

在分析实训基地在实践教学中的功能与地位的基础上,以扬州环资生态园林园艺实训基地总体规划为例,探析了高等职业院校园林园艺专业实训基地的规划方法。     

基于OBE教育理念的园林规划设计课程教学改革探讨

园林规划设计是一门具有较强实践性和实用性的课程。课程学习涉及工程、技术、科学和艺术等领域，鉴于目前课程存在被动式教学、教学内容陈旧、教学方法滞后等传统教学中的问题，基于OBE教育理念优化和重构了该课程的教学内容，在确定教学目标、完善教学方法与手段、优化教学考核标准等方面进行教学改革探讨，确立学生在课程教学中的主体地位，激发其学习兴趣与热情，调动其主观能动性，为园林专业人才培养质量的提升提供了重要保障。     

现代化教学手段在园林专业教学中的应用研究

随着人类科学技术的发展,电影教学、广播录音教学、多媒体教学、网络教学等各种现代化教学手段相继出现。结合实践经验,以园林规划设计、园林工程概预算课程教学为例,阐述了现代化教学手段在园林专业教学中的应用。     

论山石造景在园林中的地位

花木鱼池、屋宇和山石是造园的三大要素。其中山石是最关键的要素,它是评价一个造园家及一个园林作品成功与否的唯一标准,是中国造园的根基。主要介绍了山石造景的定义,分析其在园林中的地位,并对其发展前景进行展望。