大学生心理健康问题探析及其教育策略的研究

对河北省3所高校部分大学生的心理健康状况进行问卷调查与客观评定,分析了大学生心理健康问题的成因,并提出可行性教育措施:通过理想信念教育、全员育人和构建新的心理健康教育体系,实现心理健康教育与思想政治工作的高度协调,保障校园的安全稳定,为实现高等教育培养目标奠定基础。     

浅论21世纪高等教育思想观念的转变

随着社会的发展与需求的不断提高,我国的高等教育发展应从其价值观、质量观、发展观等方面有突破性的进展,才能适应世界市场的竞争,才能充分地发掘主体功能,塑造出多样化的高等教育质量,形成规模、结构、质量、效益共同发展的良好局面。