北京林业大学环境科学专业（本科）实践教学体系的改革与思考

结合21世纪科技和社会发展对环境科学专业人才的要求，该文提出了加强实践教学的基本思路，在课程体系建设、实验教学建设、实习基地建设、社会实践、毕业论文等方面开展了研究，并在北京林业大学的3届环境类专业本科学生教学中进行了实践。     

不同栽植密度下金鱼藻对富营养化水体净化效果研究

  目的  沉水植物金鱼藻是水体生态修复工程中常用的植物之一，其栽植密度直接影响富营养化水体的水质净化效果。因此，探究金鱼藻栽植密度对进行富营养化水体修复、加快水下森林发展具有重要意义。  方法  本研究通过模拟栽植不同密度的金鱼藻对富营养化水体水质变化影响过程，分析6种栽植密度梯度（36、50、75、100、110、120 株/m2）金鱼藻对富营养化水体中氮、磷、有机污染物等污染物质的净化效果；并结合经济效益分析，筛选出最佳栽植密度，确定金鱼藻疏伐、收割时间。  结果  结果表明，100 株/m2密度配置对应的植株成活率最高（95.65%），总氮去除率可达62.86%、总磷去除率可达74.32%，对氮磷等污染物吸收效果最佳，是金鱼藻在水生态修复工程中最佳种植密度。另外，金鱼藻在栽植后15 d内，其栽植密度越大，对富营养化水体中氮、磷、有机污染物等的去除效果越好，且溶解氧浓度越高；栽种50 d后，水体中各污染物含量均有回升，此时栽植密度越大，随植物衰败而释放到水体的氮、磷、有机物含量越高，溶解氧含量下降越迅速。  结论  因此，利用金鱼藻开展水体修复时需要考虑最佳净化时效，及时收割。      

永定河水生态质量调查与评价

  目的  永定河作为北京西北部水源涵养区河流主脉，经过近年来一系列修复措施后，河流生态状况恢复显著。但由于对河流生态本底模糊不清，导致河流目前仍存在河道断流、水质不达标等问题，影响了其生态服务功能的发挥。为摸清其生态本底状况和生态服务功能，本研究开展了永定河北京门头沟河段本底调查，并对河流水生态质量进行了评价。  方法  基于分区分类分级的原则，采用层次分析法构建了涵盖水文、生境、水体、水生物和社会服务5方面14项指标的水生态质量评价体系。针对山峡段和平原段指标间重要程度的差异，采用主客观相结合的方法分别赋予了两套权重值，来对河流水生态质量进行评价。  结果  本底调查结果表明:永定河门头沟段存在个别地区水质指标超标、底泥营养物质含量普遍较高的情况。其中下游雁翅—三家店段、三家店—卢沟桥段在一年内断流时间较长，分别达到324和309 d；上清水—斋堂段处于全年无水的状态。评价结果表明:各有水河段均处于“较健康”状况，河流整体生态状况较好。  结论  山峡段基本满足生态涵养功能区的要求，平原段在维持其基本生态功能基础上具有一定的社会服务功能。整体来看，河流水生态质量具有明显的空间分布变异特征，由上游至下游逐渐变差。