《禽生产》课程线上线下混合式教学实践与探讨

信息化技术的快速发展及新冠肺炎疫情的发生,加快了线上线下混合式教学课程的开发与利用。研究基于“PBL+半翻转课堂”的教学法,进行《禽生产》课程线上线下混合式教学设计探索与实践,通过“课前导学,任务准备”“课中教学,任务实施”“课后探究,任务延伸”的线上线下混合式教学模式的实施,结果与教学改革前相比,课程综合测评不及格的学生明显减少,良好率由20%上升到41.55%,优秀率由9.66%上升到17.61%,且实行了全程多元评价,提高了学生学习的自觉性。表明以“PBL+半翻转课堂”教学模式设计的《禽生产》线上线下合式课程教学效果显著,可为同类课程的教学改革提供参考。     

关于领导干部心理健康状况的分析报告——以蓬莱市副科级以上198名干部调研为例

当下,在构建两型社会中,新情况新问题层出不穷,各种矛盾错综复杂,因此,干部的能力和心理品质是干部队伍建设的重中之重。为更好了解领导干部的心理健康状况,增强领导干部心理健康教育培训工作的针对性,本课题组采取调查问卷、座谈等形式,对蓬莱市副科级以上领导干部进行了抽样调查,调查样本涉及九个镇街,三十多个市直单位,共发放调查问卷212份,收回有效问卷198份。对蓬莱市领导干部的心理健康状况做了全面了解,对产生心理问题原因做了系统分析,并提出相应建议,希望本次针对领导干部心理状况的调研能引起相关部门重视。     

浅谈农村动物疫病防控工作存在问题及对策

<正>1农村动物疫病防控工作的重要性加强动物疫病的防控,对提高家畜家禽的生产力,推动畜牧产业经济的持续、健康发展、建设社会主义新农村和全面提升动物产品的安全质量,保障人民身体健康等具有不容置疑的重要意义;近年来,国内高致病性禽流感、猪链球菌病等     

PPAR基因在鹅肥肝形成中的可调节性表达

 【目的】为了探讨填饲前和填饲后鹅PPAR的表达规律，测定心脏、肝脏、脾脏、肺脏、肾脏、肌胃、十二指肠、全脑、胸肌、腿肌和腹脂中RT-PCR产物量，分析该基因表达量对肥肝重和腹脂重的影响。【方法】通过测定填饲前和填饲后鹅的各组织中PPAR的RT-PCR产物量，以GAPDH为参考，用Quantity One软件分析吸光值。【结果】填饲前鹅组织中PPAR-α表达量普遍较高；填饲后PPAR-α表达量在肺脏中显著增加，在腹脂中也有表达，在其它组织中表达量均下降。填饲前鹅组织中PPAR-γ表达量在肝脏、脾脏、肺、十二指肠和腹脂中较高，在其它组织中较低，填饲后PPAR-γ表达量在心脏、脾脏、肺、肌胃、肾脏中升高，在腹脂中下降，在其它组织中基本持平。【结论】PPAR的表达具有组织特异性，而且PPAR-α和PPAR-γ变化不一致，这可能与不同组织中PPAR亚型的功能差异性相适应的。     

山羊四季养殖技术要点

<正>随着人们对羊肉营养价值认识的提高,喜食羊肉的地区和人群不断扩大,消费季节不再受到限制,羊肉消费需求进一步增加,羊肉生产蕴藏着巨大的潜力,因此,发展养羊业是山区农民增收的一个有效途径。山羊养殖主要以山地放养为主,季节变化对山羊的养殖影响大,因此,根据季节的不同,加强山羊的科学饲养管理,是山区发展山羊养殖业     

填饲前后鹅PPARs基因组织表达特性的研究

采用RT-PCR分析填饲前后朗德鹅11种组织PPAR基因的表达差异性,结果显示,除腹脂外,PPAR-α在其他10种组织中都有表达,其中较高表达于心脏、肝脏、肾脏、十二指肠和胸肌;中等程度表达于肌胃、全脑、腿肌;较低表达于脾脏和肺脏.填饲后发现该基因在肾脏中依然高表达,除肺脏中表达量升高外,在其他组织中表达量均下降.PPAR-γ较高表达于肝脏、脾脏、肾脏、十二指肠和腹脂,较低表达于其他组织.填饲后发现该基因在心脏、脾脏、肺脏、肾脏、肌胃中表达量升高,在肝脏、十二指肠、全脑、胸肌、腿肌中表达量基本保持不变,在腹脂中表达量降低.结果表明PPARs风的表达具有组织特异性,填饲前后的表达量变化反映PPARs基因影响鹅肥肝的形成.     

果菜疗病效果佳

止咳药的制法:1、蜂蜜(半瓶),带皮萝卜、(半瓶)。2、将带皮萝卜切成黄豆大颗粒。放入蜂蜜内两小时左右,蜂蜜会溶成水。3、将此汁一大汤匙放入玻璃杯中冲入开水。一天喝4-5次。约1-2天咳嗽就会停止。蔬菜汤治疗诸病方法:     

饲料行业进入资源整合、专业比拼时代

2010年,我国工业饲料总产量达到1．62亿吨、总产值4936亿元,分别是2005年的1．5倍和1．8倍,年均增长率分别达到8．6％和12．5％,世界饲料生产大国的地位进一步巩固。其中,配合饲料、浓缩饲料和添加剂预混合饲料产量分别为1．30亿吨、2648万吨和579万吨,与2005年相比,分别增长67．1％、6．0％和22．7％。在饲料行业快速发展的同时,一些新的变化和趋势正在逐步显现。     

基于灰色关联分析的水鸟与气候要素的响应关系研究

该研究选取1979—2009年1月份的米埔湿地内的水鸟和7种与水鸟密切相关的气候要素,通过灰色关联分析的方法,探讨水鸟与气候要素的响应关系。结果表明:从整体来看,水鸟对于气候要素的关联性较强。其中,留鸟对本区气候适应能力相比较候鸟较强;随着时间推移,水鸟对于天然气候要素的适应逐年减弱,人为因素对于水鸟数量和种类的变化的影响越来越成为主导。另外,从不同种类水鸟与气候要素的关联程度来看,不同种类水鸟对于气候的适应程度具有一定的差异性,水鸟本身的生活习性特征决定了不同种类的水鸟对气候具有一定的适应和应对的能力,例如,擅长飞行的鹈形目对于最低能见度时数的关联性最强,擅长游泳的对于降水的关联性最小。     

农村留守儿童学习现状与对策

孩子的学习始终是父母最为关心的话题,农村留守儿童的学习在一定的程度上受到父母外出务工的影响,要解决好这一问题需要学校、社会和家庭三方的共同努力。