试论新疆少数民族新农村建设与边疆地区社会稳定——以叶城县维稳工作为研究视角

新疆少数民族地区,由于地理位置、历史传统、人文环境等诸多原因,经济、社会、文化教育等发展一直比较落后。近年来,由于国内外形势的变化,新疆社会稳定的形势比较严峻。当前,新疆少数民族地区只有以社会主义新农村建设为契机,加快发展,推动各方面的发展与进步,才能逐步消除影响边疆地区社会稳定的各种不利因素,进而才能维护边疆地区的长久治安;另一方面,只有保持边疆地区的社会稳定,才能为推动新农村建设的历史进程。     

试论新疆伊斯兰教的双重社会功能与和谐社会构建

伊斯兰教信仰对新疆少数民族社会生活等各个方面的影响是根深蒂固的,我们只有深入研究伊斯兰教的双重社会功能,在对伊斯兰教管理的过程中,尽量避免其消极功能,最大限度地发挥其积极功能,才能构建新疆和谐社会.     

抗战时期新疆库车县县长共产党人林基路

抗战时期,中国共产党与新疆军阀盛世才建立了抗日民族统一战线关系。应盛世才的邀请,同时也为了建设新疆抗日大后方,中共从延安向新疆先后派遣了100多名优秀干部,林基路就是这诸多中共党人中的一员。在林基路就任库车县县长期间,他一切从人民利益出发,采取了一系列积极有效的措施,对库车县进行整顿,为库车县的发展作出了巨大贡献,在军阀统治下的新疆社会,产生了巨大反响,表现了优秀共产党人一片丹心,赤诚为民的崇高品德和可贵精神。     

抗战时期盛世才政治立场变化的原因探析

抗日战争进入相持阶段以后,由于苏联对新疆的全方位控制,中国共产党在新疆的政治影响日益增大,给盛世才在新疆的权威和统治造成巨大威胁。同时由于国民党势力对新疆的渗透日益增强,在国内外形势出现对苏联和中共不利的情况下,左右投机的盛世才出于封建军阀自私的本性,其政治立场开始发生转变,给新疆带来了许多灾难性的后果。     

晚清和民国时期新疆少数民族的学校教育概论

在近代化的过程中，新疆少数民族的学校教育也得到一定程度的发展。由于历史、宗教、经济、传统习惯、现实困难以及少数民族自身主观落后的思想意识等原因，使得晚清和民国时期新疆少数民族的学校教育的发展与内地省份相比明显地落后了，这严重地影响了新疆现代化的发展进程。     

新疆南疆种族的历史变迁与统一多民族格局的形成

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆南疆早在3000多年前就有古先民居住。两汉时期,新疆南疆地区多元民族分布格局就已正式形成,经过魏晋南北朝至辽宋金元时期多元民族的发展与变迁,至明清时期,近代多元民族文化格局已成定型,说明今天新疆南疆统一多民族格局是在古西域不同民族经过长时间演变、发展和融合的基础上而形成的。     

新疆多元语言文化的历史考察及其思考

新疆地区由于特殊的自然地理和区域环境，自古以来就是多民族聚居之地。在漫长的历史发展进程中，各民族在长期的生产生活中创造了光辉灿烂的多元语言文化，形成了多元语言文化的统一性和独特性。对新疆多元语言文化生态现象进行历史考察与分析研究，既具有学术价值，也具有现实意义。     

海南州农发基金项目草地围栏建设效益分析与评价

1草地围栏建设概况草地围栏建设属于海南州农发基金项目中的“畜牧生产和草地管理”子项目。目的在于保护和改善天然草地，防止草地过度放牧进一步退化，促进草地生态环境向良性方向发展，逐步达到草畜之间的平衡。国际农发基金会对项目区的草地围栏高度的重视和关注，在项目设计中，涉及到草地围栏的有5个子项目，即牲畜存活、牧户牛羊育肥、围栏维修、交叉围栏、草场施肥等。在两年的项目实施中，项目区的州、县、乡、村及5103产项目参与户对上述项目的草地围栏倾注了大量的人力、财力、物力，完成围栏草地面积28．00万亩，累计完成投资35…     

新疆民族关系研究述评

现有的新疆民族关系研究已经取得了一定的成就，但是由于诸多原因，该研究领域还存在一些不足之处。我们只有加强和把握新疆民族关系研究的学术意义和社会功能的价值取向，提高研究的理论水平和采用科学的研究方法，不断开拓研究新课题，才能把新疆民族关系研究推向纵深发展。     

近代“双泛主义”思潮对新疆民族教育的渗透破坏及其危害

清末民初,诞生于西亚、中亚等地的“双泛主义”思潮传入新疆,经新疆境内民族分裂主义势力的改造利用,成为新疆民族分裂主义思想理论基础.“双泛主义”分裂思想在新疆的长期渗透破坏,对新疆的民族教育、民族团结与社会稳定造成严重的负面影响.