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1.
以Co60γ射线为辐射源,研究了辐射剂量200,300,500,800,1 200,1 500和2 000 Gy对甜瓜单倍体诱导率的影响. 同时在辐射花粉授粉6 h后,用1,10,50,100和200 mg/L的2,4-D,以浸蘸柱头和节间注射2种处理方法,研究2,4-D对甜瓜辐射花粉诱导单倍体的影响.研究结果表明,辐射剂量在200~1 500 Gy时,坐果率低于对照(96.7%),但不同剂量间坐果率没有明显的差异,都达到80%以上;而在2 000 Gy时坐果率明显降低,仅为63.3%.2,4-D的两种处理方法在低浓度(1 mg/L)时,对坐果率没有影响;但随2,4-D处理浓度的升高,坐果率呈下降趋势.浸蘸柱头对出胚率和植株再生率没有明显影响,而在100 mg/L浓度下采用节间注射处理时出胚率和植株再生率分别为2.8%和1.09%,明显高于其他处理.  相似文献   
2.
薛皓 《南方农机》2019,(4):58-58
大数据的更新和发展推动了农业信息化的发展,将大数据应用于农业中,不仅能够及时掌握农业的准确信息,还能对数据信息作出有效地整合,拖动农业的发展。文章以农业信息技术为研究对象,以大数据为依据分析了农业信息服务的技术创新,以期望给农业的发展提供有效地数据支持,推动我国农业的可持续发展。  相似文献   
3.
用氮蓝四唑(NBT)法测定了陕西省延川县5个村镇25个品种27个样品鲜枣果实中超氧化物歧化酶(SOD)的催化活性,并以此表示酶含量。结果表明:所测的27个样品鲜枣中,冯家塬圪垯枣的SOD酶活性值最高,达2.656 4 U/g,庄头麻子枣的SOD酶活性值最低,仅0.221 2 U/g。不同品种的枣果实中SOD酶活性明显不同,不同枣品种间SOD酶的差异显著性也不尽相同,这与其遗传特性及所生存的环境等因素有关。  相似文献   
4.
以菊花幼嫩茎尖为材料,采用酸解去壁低渗法,改良苯酚品红染色法进行细胞染色体观察.结果表明:菊花染色体核型为2n =2x =36 =31m +5sm,属2A型.  相似文献   
5.
以野生山丹叶片为材料,采用透明胶布粘取法对其叶面气孔作了研究.结果表明:野生山丹叶面上下表皮均有气孔分布,其中气孔长度上表皮小于下表皮,宽度上表皮大于下表皮,气孔密度上表皮小于下表皮.  相似文献   
6.
以KT、ZT、IAA为外源激素,采用正交实验法,对由枣树叶柄诱导出的继代培养1代的愈伤组织进行分化培养研究.结果表明:在愈伤组织分化培养过程中3种外源激素对枣树愈伤组织分化率和死亡率的影响是一致的,均为ZT >KT>IAA.分化率最高达到58.82%,最低为0%;死亡率最高达到43.42%,最低为15.07%.F检验3种外源激素对分化率和死亡率的影响都不显著,通过极差分析最终确定分化培养合适的激素组合为KT 4.0 mg/L+ZT 1.0 mg/L+IAA 0.03 mg/L.  相似文献   
7.
枣树叶片愈伤组织培养与再生植株的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探讨枣树组织培养育种及快繁技术,以木枣、骏枣和狗头枣组培苗叶片为外植体,通过诱导愈伤组织形成再分化出不定芽,从而建立高效的再生系统。试验结果表明,不同基因型或同一基因型的不同部位的材料其培养效果间有差异;试管枣苗茎尖倒数1~3片叶是合适的外植体材料;6-BA与2,4-D在枣树叶片愈伤组织诱导中有极显著的交互作用,二者的配比浓度水平影响愈伤组织的诱导增殖和质量;枣树叶片愈伤组织诱导和继代增殖培养适宜的培养基是3/4MS+6-BA0.2 mg.L-1+2,4-D 2.0 mg.L-1+琼脂0.55%+蔗糖3%。6-BAI、BA与TDZ在枣树愈伤组织分化培养中有显著的协同作用,不定芽诱导的适宜培养基是CYI+6-BA 1.0 mg.L-1+IBA 0.2 mg.L-1+TDZ 0.015 mg.L-1。  相似文献   
8.
TDZ和6-BA对枣树继代培养的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
以狗头枣和骏枣试管苗为材料,研究了TDZ和6-BA在枣树试管苗继代培养中的效应并筛选了适宜组合。结果表明,在枣试管苗继代培养中,TDZ与6-BA分别与IBA配合使用时,附加6-BA 1.2~1.6 mg/L比较适合;TDZ的活性高于6-BA,其诱导的不定芽比6-BA的多但芽苗质量显著降低。二者结合使用则可显著促进不定芽的增殖并提高成苗质量,在CY TDZ 0.005~0.01 mg/L 6-BA 1.0 mg/L IBA 0.2 mg/L的组合培养基上可获得最佳繁殖效果。TDZ与IBA配合使用时能抑制试管枣苗生根,但可促使茎段愈伤组织的诱导。说明TDZ具有强烈地刺激细胞分裂的作用,并且在枣试管苗继代培养中与6-BA具有很好的协同促进作用。  相似文献   
9.
新工科创新人才培养,有别于传统的人才培养方式,更加侧重多学科融合。在科技发展日新月异的今天,在新时代建设的当代,社会建设需要一大批业务能力强、专业素质高的复合型人才,新工科的培养理念也由此诞生。因此,将多学科进行融合,将理论与实践融合,将专业与创新融合,才能实现新工科复合型创新人才培养。  相似文献   
10.
陕北野生山丹丹组培快繁技术研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以陕北地区野生的山丹丹鳞片为试材,采用单因子和正交设计研究了不同浓度IBA和NAA及其组合对山丹丹组培快繁的影响.结果表明:适合山丹丹初代培养的培养基为MS+6-BA 1.5 mg/L+NAA0.01 mg/L,芽诱导率达到100%;继代培养为MS+6-BA 2.5mg/L+IBA0.2 mg/L,繁殖系数达到9.8;生根培养为1/2MS+IBA 0.3 mg/L,生根率达到100%.  相似文献   
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