基于中华茶文化视角的高校大学生思政教育模式研究

中华茶文化历史悠久,在文化多元化的背景下,中华茶文化的传承和精髓逐渐被人们忽视。本文立足高校大学生思政教育课堂,从禅宗精神、道教精神、茶道阐述了中华茶文化的精神内涵,论述了茶文化融入到高校大学生思政教育的价值和路径。     

牡丹红鸡与白来航蛋鸡典型免疫性状的比较

随机选取地方鸡种牡丹红鸡和引进蛋鸡品种白来航鸡各30只，在相同饲养管理和免疫程序下饲养，于49日龄腿肌注射25％绵羊红细胞（Sheep blood red cell，SKBC）0．5mL，分别检测了41、56、71、89日龄的异嗜性性粒细胞（Heterophil）量、淋巴细胞（Lymphocyte）量和异嗜性粒细胞／淋巴细胞比率（Heterophil／Lymphocyte，H／L），56、71、89日龄的SRBC抗体滴度和30、41、56、71、89日龄新城疫（New castle disease，ND）的免疫抗体滴度等免疫性状的差异。结果显示，牡丹红鸡在H／L值、SR．BC抗体滴度极显著高于白来航鸡（P〈0．01），ND免疫抗体滴度上显著高于白来航鸡（P〈0．05）。结果表明，家禽的免疫性状在品种间存在遗传差异，中国地方鸡种比外来鸡种在多个免疫性状上存在不同程度的优势。     

传统茶文化对构建大学生文化自信的作用探究

茶文化在漫长的历史长河中逐渐沉淀为一种精神文化,优秀的传统茶文化内涵作为精神象征在大学生文化建设中具有非常重要的意义,塑造大学生文化自信与涵养,集成儒家、道家和佛教精华:和谐共建、为人处世、与人为善和积极向上,汲取茶文化在大学生思想教育中的文化自信德育内涵,教导大学生从内在和外在方面培养健康积极、和蔼友善的自信品质。     

氮肥运筹对强筋小麦济南17群体结构和产量的影响

根据小麦精确施肥试验结果确定总施氮量，以强筋小麦济南17为材料，研究氮肥不同基追比和不同追氮时期对其群体结构和产量的影响。结果表明：基肥比例高的处理。群体大，花后绿叶面积下降较快。每穗粒数和千粒重相对较低；拔节期追氟比例高、追氮期延迟的处理．群体相对较小，但花后绿叶面积下降较慢，每穗社数和千粒重较高。提高茎蘖成穗率和花后干物质积累量，并保持花后适宜的绿叶面积下降速率是实现小平等高产的关键。采用追肥在拔节期一次施用、基追比为5：5或4：6的氮肥运筹方式。强筋小麦济南17可实现7200kg/hm^2以上产量水平。     

畜牧兽医职业技能大赛引领实践教学改革的思考

本文就畜牧兽医职业技能大赛引领实践教学的优势和存在的误区进行探讨。希望可以扬长避短,达到职业技能大赛的真正目的,提升职业院校的办学质量。     

高职双师素质教师培养存在的问题

1“双师素质＂的概念与标准“双师素质”教师是流行于职教系统内约定俗成的专门用语，具有特定的内涵和明显的本土特征，是研讨高职教师专业化发展时无法回避的一个语词。综观一系列的相关文件，概念经历了多次的变动，比如概念符号曾出现过“双师资格”、“双师型”等，认定“双师”的标准也呈现多元化趋势。第一次明确提出了“双师素质”教师的概念是在1995年。     

无公害秋胡萝卜栽培技术

泰兴属长江下游地区,春、秋胡萝卜均能生长,其中秋胡萝卜667平方米要获得3 000千克的产量水平,需掌握以下栽培技术.     

肥料运筹对山药膨大及产量的影响

在山药栽培中，施肥直接影响到块茎的膨大及产量的形成。在施足基肥的前提下，块茎生长初期和盛期施肥量分别占总追肥的６０％和４０％，结合生长后期的根外追肥，可确保其地上部有足够的光合面积，为地下块茎的迅速膨大及膨大盛期的延长提供丰富的光合产物，从而夺得高产稳产。     

基于工作过程的《鸡生产与疾病防治》课程的改革与实践

针对黑龙江农业经济职业学院高职畜牧兽医专业的基于工作过程《鸡生产与疾病防治》课程,从课程体系的改革与开发目标,实践技能体系的改革与考核、特色教材的开发3个方面进行了分析和总结,以期为畜牧兽医专业其他课程的改革与实践提供新思路,为同类院校的课程教学改革提供有益的参考。     

施氮方式对中筋小麦陕农229产量及品质的影响

以优质中筋小麦陕农229为材料,于江苏淮北麦区研究氮肥不同施用量和基追比对小麦籽粒产量和品质的影响。结果表明:适当增加施氮量或增加拔节期追氮比例可显著提高小麦籽粒产量,并改善籽粒品质。中筋小麦陕农229采用施氮量262.5kg·hm-2、基追比6∶4、5∶5和4∶63种施氮方式,产量可达7200kg·hm-2以上,各项品质指标符合优质中筋小麦要求,能较好地实现优质与高产的协调统一。施氮量262.5kg·hm-2、基追比5∶5的施氮方式,产量高、品质较好且安全生产性好,是中筋小麦实现优质高产的最佳氮肥运筹方式。