后现代主义与高等数学教育新视角

根据后现代主义反对中心性、权威性、同一性、禁锢性的态度,阐述后现代教育思想倡导的教育方式。用后现代的思想审视高等数学教育与教学,并在后现代主义视角下提出调整、改进高等数学教学的方法。