茶文化景观功能及规划设计分析

社会文化愈加多元化的今天,人们对美的需求更加多样化,城市规划愈发追求特色性、文化性、体验性、传承性。现代景观规划中,设计者可基于当地茶园特点、茶文化特色、茶叶产业发展状况,结合景观规划原则、景观设计方法将茶文化巧妙的融入景观设计之中,合理开发利用茶叶资源,发挥茶文化景观功能,打造独具特色的茶文化景观,展现茶文化魅力,丰富景观设计内容,满足现代人生活品质需求与审美需求。     

兜兰花粉活力及柱头可授性探究

本研究以‘绿肉饼’兜兰为试验材料,用扫描电子显微镜对其花粉块进行研究分析。结果显示,花粉块可分为两半,表面光滑呈现紧密网状结构。为获得‘绿肉饼’人工授粉最佳时间,采用TTC (氯化三苯基四氮唑)染色和联苯胺-过氧化氢法进行花粉活力及柱头可授性的研究。TTC染色法结果表明,‘绿肉饼’的花粉活力呈现从弱到强再到弱的趋势,其中开花15~20 d的花粉活力最大,授粉率较高;联苯胺-过氧化氢法结果表明,‘绿肉饼’的柱头可授性随开花时间先弱后强再变弱,其中开花10~20 d的柱头可授性最高。     

不同地区有害疣孢霉菌株生物学特性研究

本文于同一条件下对收集于不同地区的18株有害疣孢霉（Mycogone perniciosa）菌株进行生物学特性研究、比较。结果表明,江、浙、沪分离得到的有害疣孢霉菌株在菌落形态。菌丝生长速度、产孢量和致病症状上都与其它地区的有害疣孢霉菌株存在差异。     

光质对花叶芋组织培养形态发生的影响

切取双色花叶芋(Caladium bicolor)愈伤组织为外植体,分别置于相同辐照度(≈3.2w/m~2)的白(W)、红(R)、黄(Y)、绿(G)、蓝(B)光及黑暗(D)中,比较不同光质对双色花叶芋组织培养形态发生的影响。结果表明:1.不同光质处理并未引起苗的形态发生途径产生差异(发生不定芽),但能影响培养物的生物总量、器官发生的先后和多寡。其中黄光诱导芽发生的频率最高。2.测定叶绿素a、叶绿素b及类胡萝卜素的含量,发现黄光处理的样品,其含量最高;红光、绿光及蓝光稍逊于白光;黑暗处理对色素的合成和积累最为不利。3.通过对再生植株叶片的电镜观察,发现不同光质对于叶片中叶绿体的亚显微结构影响显著。     

高校图书馆资源与服务推广研究

图书馆资源包括人力资源、物质资源、技术资源和信息资源,图书馆资源建设直接影响图书馆服务工作的效果.从3个方面探讨了如何合理利用图书馆资源,提高图书馆服务质量,使资源的投入与读者需求达到动态的平衡.     

黑龙江省农业高新技术成果转化模式的实证研究

农业高新技术成果转化模式的正确选择,可以有效地促进农业经济的发展和农业科技的进步。文章立足于黑龙江省,研究了当前主要的农业高新技术成果转化模式,分析了影响农业高新技术成果转化模式选择的一些关键因素,如市场环境的变化长期稳定的科技政策、经济与科技发展的长远规划、资金的投入等。     

金针菇品比试验初报

1986年秋至1987年冬,我们对从国内外引进的11个金针菇菌株,根据目前国内外市场对金针菇制罐标准和商品鲜售的要求,进行了比较试验,初步选出符合制罐标准的FL.V—9菌株和适合鲜售的FL.V—2、FL.V—8菌株,现将研究结果整理如下:村料与方法(一)供试菌株FL.V—1(本所从野生菌中分离),FL.V—2(香港中文大学),FL.V—3(本所从嘉定采集分离),FL.V—4(本所采集分离),FL.V     

论加强大学生法律信仰教育

由于当前素质教育、市场经济发展和法制现代化的需要，必须对大学生进行法律信仰教育。法律信仰教育在经济、制度、精神上都存在可靠的基础。可以从规范必守、法律权威主义、法律诚信储方面，以价值分析、利益感受、实践教学等方法进行法律信仰教育。     

从DNA水平上分析香菇不同菌株的遗传差异

本文选取了10个中国香菇野生种和2个栽培种.采用RAPD技术进行遗传差异测定.16个随机引物共扩增出118条DNA带,在此基础上分析并构建了遗传相关聚类图.结果表明,我国的香菇野生资源存在着较大的遗传差异,10个野生种菌株之间的遗传相似性在50%～80 %之间.     

蝴蝶兰70份资源观赏性状综合评价

本研究对70份蝴蝶兰资源在开花时期进行株幅、叶长、叶宽、花梗长、花梗粗、花朵长度、花朵宽度、单株花朵数、花色、双梗率、分叉数和花序梗长度等品质性状进行测量调查,在R型聚类分析和Q型聚类分析对蝴蝶兰进行分类研究的基础上,采用变异系数分析、层次分析法和方差分析法进行综合评价。结果表明：蝴蝶兰品种间差异性最显著的是分叉数,变异性最大的也是分叉数;花朵长度、花朵宽度、花色、叶宽、单株花朵数、花梗粗、叶长和花序梗长度性状相似度高;其余各个性状间相似度相差较远,表明蝴蝶兰表型性状独自进化。通过以上研究全面客观的对70份蝴蝶兰资源进行综合评价,为新品种选育做出贡献。