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1.
云南松优势木胸径生长模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以云南省金沙江流域永仁县的云南松天然次生林优势木胸径为研究对象,选择Logistics、Gompertz、Richards、Korf、Levakovic、严格苏马克和Hossfld模型对其进行拟合.通过对总相对误差、平均相对误差、平均相对误差绝对值和预估精度的分析,从中选出最优生长模型.研究结果显示,这些生长模型对云南松天然次生林优势木胸径生长拟合的精度基本相近.最优生长模型为Gompertz模型.  相似文献   
2.
干扰树间伐对马尾松人工林目标树生长的初期效应   总被引:9,自引:0,他引:9  
2007年10月在相同林分条件的14年生马尾松人工纯林中进行干扰树间伐,在间伐和对照地块各建立固定样地20块,并于2010年11月进行复测。基于间伐试验后的3年数据,研究干扰树间伐对目标树胸径、树高、枝下高、冠幅直径和材积生长的影响。结果表明:干扰树间伐前后,目标树生长均明显快于非目标树;干扰树间伐后3年,目标树的胸径生长量和材积生长量分别高于未间伐林分目标树的80%和55%,树高生长则差异较小,枝下高生长明显减慢,冠幅直径生长年均提高0.44 m,同时林分内较大径级的林木数量增加;随着目标树自由生长方向数的增加,目标树的胸径和材积生长增加,树高和枝下高生长没有明显的规律性;影响目标树生长的决定因素是目标树自由生长方向数。因此,间伐不应该仅仅注重间伐强度,而且要注重哪些林木(即干扰树)应当被间伐,以便目标树生长得更好。  相似文献   
3.
为了解毛竹竹笋到幼竹生长过程对光的需求,通过对野外毛竹林样地内竹笋设置笋尖透光、全遮光2种处理,以全自然光作对照,动态测定了各处理下毛竹幼竹的生长指标,结果表明:不同光照强度对毛竹幼竹成竹过程有显著差异,笋尖透光处理的毛竹生长最好,株高、胸径分别比对照提高了12.99%和2.43%。从动态生长看,毛竹株高从3月份到4月底,增长相对缓慢,5月份开始,增长明显加快,到5月下旬至6月初增长平缓,毛竹的生长过程基本结束。而毛竹胸径从4月底开始,迅速增加,到5月中旬达到稳定不变,与对照相比差异不显著(P<0.05),说明毛竹胸径的大小几乎不受光照强度的影响,而取决于竹笋的大小。但其生长过程受到光照强度的影响,适当遮光有助于提前进入胸径生长。3种立地条件下,表现的趋势基本一致。这对解释毛竹幼竹在林下迅速进入林冠层而似乎不依赖较强光照强度有着重要的理论意义,同时有利于分析毛竹成功扩张到周边森林群落的内在机制。  相似文献   
4.
云南省大理市双廊社区是一个历史久远且景观迷人的小城。随着新兴的旅游产业的发展,对双廊得天独厚的景观开发利用进展在加速,有必要从景观层面上调查研究其景观格局特征并作为保护性发展规划的基础而使之可持续发展。本研究以此为目标,以双廊社区为对象,应用系统的景观分类方法对整个地区的景观进行识别和分类,以区作为双廊社区的景观资源保护和开发利用规划提供基本理性认识和基础科学数据,为今后的景观分析、景现开发刺用和保护规划做好前期准备。  相似文献   
5.
北美红杉在云南引种栽培近30年,生长发育正常,与原产地比较相近,保持了速生特性和较强的抗逆性。引进的北美红杉不同种源、不同无性系,在云南不同生态环境生长有显著差异;在幼龄期表现较好的有SYA4s、SYA6s等6个优良种源和无性系,分别适应云南省的纬度范围为北纬22°59′~26°52′,海拔高度为1300~2400m的不同海拔、不同气候带、不同生态环境。还有少数耐寒种源和无性系,在海拔3200~3500m的高寒山地也能生长。该项研究对促进北美红杉在云南发展造林将起到积极推进作用。  相似文献   
6.
古树名木调查方法的改进   总被引:15,自引:0,他引:15  
从弥补古树名木调查方法的缺陷入手,通过在传统调查方法中引入全站仪、GPS等精密仪器和交叉定年技术,对调查方法的改进原理进行了探讨。比较和讨论2种调查方法,结果表明新的调查方法提高了树龄、树高、胸径和冠幅等关键数据的精度,并增加了地理坐标数据和多媒体信息的采集。图3参18  相似文献   
7.
森林资源经营管理技术体系初探   总被引:7,自引:1,他引:6  
从森林资源经营管理技术体系的基本内容出发,论述了组成森林资源管理的技术体系的组成方法,提出了在管理中存在的问题,并探讨了森林资源经营管理技术体系的对策。  相似文献   
8.
北美红杉生态因子的研究状况   总被引:1,自引:0,他引:1  
北美红杉自然分布范围狭窄 ,通过 10 0多年的努力 ,北美红杉已在 2 0多个国家成功引种。许多学者对北美红杉的生态因子进行了大量的研究。为了解国内外的研究状况 ,从影响北美红杉分布和生长的光、温度、雾、土壤 4个重要的生态因子出发 ,结合该树种自然分布区的生态环境 ,对其研究成果进行了概括和分析  相似文献   
9.
高等学校学科竞赛对培养大学生的综合素质起着重要作用.以学科竞赛活动为有效载体,理顺学科竞赛与培养目标之间的相互关系,通过优化人才培养方案、健全学科竞赛运行机制和学生培养模式等有效手段,实现以学科竞赛为依托培养学生的实践创新能力,全面提高学生的创造力和综合素质,将日常教学、实践环节、课程建设等与学科竞赛有机结合起来,是提高本科教学质量,提高人才培养效果的有效途径.  相似文献   
10.
森林经理学教学改革探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
摘要: 森林经理学是我国农林院校林学专业的重要专业课程之一。浙江农林大学对森林经理学进行了教学改革与实践,主要包括教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面。教学改革与实践表明:应当把森林资源、社会需求和林业发展变化及其对森林经理系列工作的影响及时纳入教学内容;根据教学目标和教学内容选择教学方法,教学方法要多样化;森林经理学是实践性很强的学科,实践教学要突出重点,注重实效;学生参与式命题可以把被动应试变为主动学习,是一种行之有效的考核方式。  相似文献   
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