"校企合作,产教结合"背景下的外语人才就业能力提升途径研究

目前我国绝大多数高等院校都开设了外语专业,并且在多年时间里培养了一大批外语人才。但需要注意的是,多数高校外语人才培养水平都不算太高,同时教育模式的更迭创新也比较缓慢,使得外语人才的就业能力表现较差。本文先阐述了外语人才的基本就业现状,接着从充分发挥政府部门的引导职能、完善企业的人才培养录用制度、构建完备的校企合作双赢格局、建立外语专业的产教结合模式四个方面,全面探讨了外语人才就业能力的提升策略。     

谈大学生创新意识的培养

创新意识是时代发展的要求,作为大学生,从学生时代就应该注意创新意识的培养。从创新意识的概念入手,阐述了培养创新意识的重要环节和途径,为培养学生的创新精神和创新素质打下了基础。     

依托驻保高校产业化拓展就业渠道的途径及对策研究

加快高校产业化进程,建立产学研一体化技术创新机制,是目前拓展就业渠道,促进就业工作的新模式.从驻保高校产业化发展现状出发,从技术优势、人才优势和校企合作优势3个方向阐述了通过驻保高校产业化拓展就业渠道的影响和意义,最后通过具体案例介绍了拓展就业渠道的途径手段.     

大学生亚文化的调节与建构

作为高校主流文化的补充,大学生亚文化具有积极健康的主题诉求,但同时受到文化的全球化、多元化和高等教育大众化等趋势影响,当代大学生亚文化也表现出不利于大学生思想道德发展的方面,如造成大学生道德感知的弱化、道德价值选择的不确定性、道德人格的缺失等。正确审视大学生亚文化中存在问题,理性思考不良亚文化产生的原因,在主流文化的引导下,通过有效整合社会资源,积极打造网络平台,丰富大学生亚文化的思想内涵;通过开发积极向上的亚文化活动,加强对不良亚文化的免疫式教育,实现亚文化积极因素的开发与消极因素的改造,使大学生亚文化真正成为大学生发展的精神文化资源。     

地方高校创业教育对大学生创业意愿和能力的影响分析——以河北农业大学为例

运用调研分析法,以河北农业大学为例,通过调查问卷分析地方高校开展创业教育的现状,指出地方高校开展创业教育存在基础薄弱、学生创业能力欠缺等问题,提出在加强理论教学、创新创业实践、优化载体等方面进一步开展创业教育的对策措施。     

南阳牛在发展中存在的问题及其对策

南阳牛原产于河南省西南部南阳盆地的唐、白河流域的平原农区，现在主要分布在南阳市广大农区，是我国五大地方良种黄牛之一，也是河南省宝贵的畜产资源。南阳牛具有体格高大，行动迅速，肌肉发达，肉质良好，适应性强，等优点，但同时在其发展中也存在了一些问题，为此畜牧工作者做了大量工作，在其品种、育肥、加工问题上做了周详的分析和合理的对策。     

“韩流”与大学校园文化建设

当前“韩流”文化充斥着大学校园，成为校园文化建设中不可回避的话题。本文从社会大环境和校园小环境出发，深入分析了“韩流”盛行的原因，并从正反两方面讨论了“韩流”对大学生意识形态及生活方式的影响。正视“韩流”文化现象，反思校园文化建设现存问题，在有效引导和积极借鉴时尚文化因素的基础上，提出树立适应时代的科学建设理念，在开放的视野下发掘教育资源，充分调动教育者和大学生的主体能动性，不断丰富文化教育载体，构建健康时尚校园文化体系的新思路。     

南阳牛在发展中存在的问题及其对策

南阳牛原产于河南省西南部南阳盆地的唐、白河流域的平原农区,现在主要分布在南阳市广大农区,是我国五大地方良种黄牛之一,也是河南省宝贵的畜产资源.南阳牛具有体格高大,行动迅速,肌肉发达,肉质良好,适应性强,等优点,但同时在其发展中也存在了一些问题,为此畜牧工作者做了大量工作,在其品种、育肥、加工问题上做了周详的分析和合理的对策.     

学分制对畜牧兽医专业学生培养的影响

以河北农业大学畜牧兽医专业学生为例对学分制进行了探讨。学分制基本适应畜牧兽医专业的教育要求,由于条件所限,学分制在学生完整知识结构的构建方面显示着不足,运用了举例的方式对此进行了阐述,最后提出了设立必选课程、加强选课引导等措施,促进学分制在河北农业大学的更好运用。     

基于高校科技转化平台的创业教育模式研究

作者通过分析高校创业教育存在的问题及其原因,提出基于高校科技转化平台的创业教育模式,可实现创业教育、科学研究和产业发展的有机结合。