我国农机综合作业水平影响因素的计量分析

本文针对我国较高的农机动力水平对应较低的农机作业水平的实际状况,运用统计方法,研究了农机综合作业水平与动力水平的相关性,并建立双对数模型,对农机综合作业水平的影响因素——农机动力水平(顷均耕地农机动力)、自然禀赋(可机耕地比重)、制度因素(劳均耕地面积)、经济发展水平(人均纯收入)等进行了计量分析。结果表明,四类影响因素对农机综合作业水平影响程度有大小之分,且农机动力、可机耕地比重、劳均耕地面积都与农机综合作业水平呈显著的正相关关系,农民人均纯收入与农机综合作业水平呈负相关关系。     

关于推行学分制的设想与思考

建立适宜的学分制教学管理制度，是高校主动适应科技进步、国民经济和社会发展的需要。本介绍了中国农业大学所提出的推行学分制的基本思路、具体措施以及要解决的主要问题。     

影响大学生学习积极性的因素的调查分析与对策

本对中国农业大学学生、教师、学生管理进行了调查及定性、定量分析，构建影响学生学习积极性因素的一般作用模式，并对该模式进行了分析，提出了提高学生积极性的对策。