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1.
对于有机化合物,给出其费歇尔投影式,就很容易用R/S构型命名法对其命名,现讨论含有两个手性碳原子的有机化合物的构象透视式、纽曼投影式与费歇尔投影式的相互转化的方法。  相似文献   
2.
面对"课堂学生爆满"和"课堂学生所剩无几"两种现象,对如何提高高校学生的听课质量进行了思考。学校及教师应从学生的思想上着手,给予正确教导与引导,使学生明确学习的动机,变被动学习为主动学习。另外,授课教师应提高自身素质,使学生情不自禁地被课堂吸引。  相似文献   
3.
拜读《花木盆景》2000年第7期封面《风景这边独好》作品后,首先被作品的艺术内涵和意韵所吸引,看得出作者在立意、选材和构图上很是下了一番功夫。但细细品味,还存在一些不足之处。第一,主峰的后侧和左侧构图有些混乱,这是由于树过大,将主峰重重盖住而造成的,另外左右两边的两棵树在大小和高矮上都相差不大,就像盆中放置了一架天平,且基本上都呈三角形,过于稳重,见分析图1。第二,这件作品在气势尚有欠缺,原因是树的比例过大,主峰本来应表现成一  相似文献   
4.
征地制度是土地管理的重要制度之一,但是目前我国农村现行征地制度的缺陷日益显现。结合实际,分别从征地范围、征地补偿、土地收益三个角度分别揭示出土地征收制度存在的问题,进一步分析其成因,并提出了相应的改进措施,试图找到农村征地制度改革的方向。  相似文献   
5.
徐晓萍 《天津农学院学报》2007,14(1):63-64,F0003
化学课在农业院校作用显著。本文探讨了农业院校现行的化学教学中的不足之处,并提出了改革措施与方法。  相似文献   
6.
综述了食用菌菌糠中的生物活性酶的种类、含量、功能以及再利用的概况。  相似文献   
7.
农业院校有机化学教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在有机化学的教学中,如何在保障学生打好坚实的基础(如基本知识、基本概念、基本技能等)的同时积极培养学生的创新能力,以达到新世纪高素质人才的培养要求,是进行有机化学教学改革的基本目的。本文针对农业院校有机化学教学中面临的内容多、学时少、理论抽象、新科研成果出现快、讲授和学习时比较容易让人感到枯燥等问题,从师资建设、教材建设、课堂教学、教学方法与手段等几方面探索了有机化学的教学改革。  相似文献   
8.
新形势下农业科技档案的开发利用   总被引:3,自引:0,他引:3  
新形势对科技档案的开发利用工作提出新的发展要求 ,作为农业科技档案工作者要适应时代的要求 ,改变思想观念 ,改进工作模式 ,谋求农业科技档案开发利用的新发展  相似文献   
9.
从水权的含义入手,针对我国农业用水存在的问题,提出了农用水权向非农业转移的必要性和现实意义,并运用经济学原理对我国农用水权的"非农化"转移进行了理论分析,在此基础上,提出对于我国农用水权向非农业转移的思路,即以初始产权界定为基础,以建立健全水权市场交易体系为关键,同时完善相应的配套政策机制。  相似文献   
10.
食用菌对重金属耐受和富集机理的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱华玲  班立桐  徐晓萍 《安徽农业科学》2011,(13):8056-8057,8062
从胞外多聚物的防御、细胞膜的选择性吸收、酶活性的改变以及金属硫蛋白的解毒作用等方面,分析食用菌耐受重金属的可能机理;从细胞表面的生物吸附、生长所需、"优先居所"分布等方面,探讨食用菌富集重金属的机理。  相似文献   
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