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1.
浅议农业高等院校学生在农业科技成果转化中的作用
彭庆瑞
曹凑贵
范金凤
《安徽农业科学》
2007,35(33):10872-10873
我国是农业生产大国,也是农业科技成果高产出量国家,但近10年来农业科技成果转化率都滞留在20%~40%,这直接制约着我国农业生产力的提高和农业科研的深化。以华中农业大学为例,指出农业高等院校学生在农业科技成果转化中具有稳定技术依托、辐射范围广、推广难度相对较小等优势,并结合该校的具体实践提出农业高等院校应该从课程设置、转化过程指导、转化成果评价等各方面着手,联合农业推广部门,充分发挥农业高等院校学生在农业科技成果转化中的作用。
相似文献
2.
增施钾肥对国光苹果生长发育及营养状况的影响
李雯
彭庆瑞
《塔里木大学学报》
1994,6(2):39-45
本试验以20年生‘国光/八楞海棠’苹果为试材,研究了土壤增施钾肥(氯化钾)对果树生长发育和营养状况等方面产生的影响。
相似文献
3.
高等农业院校少数民族学生的培养思路与实践
总被引:1,自引:0,他引:1
彭庆瑞
江晶
杨毅
《安徽农业科学》
2009,37(15):7287-7289
介绍了少数民族聚居区新农村建设面临的最大困难,即人才稀缺。概述了农业院校少数民族学生的来源、分布,以及他们在新农村建设中的作用。最后,以华中农业大学为例,分析了有效培养少数民族地区新农村建设新生力量的措施与实践。
相似文献
4.
农科学院办公室创新思维培养的思考
李木明
彭庆瑞
江晶
《吉林农业科技学院学报》
2010,(3):33-34,44
农科学院办公室除了具有一般高校办公室的基本特点和职责,它还肩负着为社会主义"三农"事业服务的重要使命。随着高等教育和市场经济的迅猛发展,传统的工作模式难以适应高等农业教育发展和办公现代化进程需要,分析了新形势下创新思维对农科学院办公室工作的重要性,提出了几点培养农科学院办公室创新思维的建议。
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