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采用单因素试验方法优化生防菌解淀粉芽孢杆菌(Bacillus amyloliquefaciens)D2WM抑菌物质的提取效率,并对抑菌物质粗提取的储藏特性展开研究,同时利用市售药剂对菊迪基氏菌(Dickeya chrysanthemi)进行室内药剂筛选,对比生防菌剂与市售药剂的防治效果。结果表明,通过单因素优化提取生防菌解淀粉芽孢杆菌D2WM中的抑菌物质,发现最佳提取溶剂为正丁醇,有机溶剂与发酵液体积比为1∶7、提取时间为0.5 h;抑菌物质具有良好的热稳定性和紫外光照稳定性,在处理温度达100℃,紫外光照射12 h时,抑菌效果均没有显著性下降,抑菌圈仍有23 mm;当抑菌物质储存180 d后,抑菌圈大小仍有16.33 mm。生防菌解淀粉芽孢杆菌D2WM粗提物对黑腐果胶杆菌、胡萝卜软腐果胶杆菌、菊迪基氏菌、丁香假单胞菌和黄单胞菌等植物病原菌均有良好的抑菌效果。测定的19种药剂中对菊迪基氏菌有良好抑制作用的仅有新田秀才6号、中生菌素、噻霉酮和氯溴异氰尿酸4种;其中,以生防菌解淀粉芽孢杆菌D2WM粗提物作为对照药剂,发现其抑菌效果高于噻霉酮和氯溴异氰尿酸。 相似文献
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通过对郑麦 90 2 3栽培试验和生产调查的统计分析 :增穗、增粒重是高产的重要因素 ,调节播期和播量是保证安全越冬和群体合理的基本措施 ;播期陕西扶风地区以 1 0月 1 0日左右、播量 1 0~ 1 4kg、667m2基本苗 1 5~ 2 0万、667m2成穗 3 8万株以上为宜 ;在高产栽培条件下 ,每穗 3 0粒 ,千粒重 45 g以上 ,667m2 产量可达到 45 0 kg以上。 相似文献
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青海东峡林区森林生态系统服务功能及经济价值评估 总被引:29,自引:0,他引:29
该文初步探讨了森林生态系统服务功能的内涵,并应用生态经济学的核算方法,对青海省东峡林区森林生态系统服务功能价值进行了定量评估. 结果表明,东峡林区森林生态系统服务功能价值平均每年约为80 879.76万元,其中直接使用价值为388.37万元,间接使用价值为80 491.39万元,间接使用价值远远大于直接使用价值. 在间接使用价值中,涵养水源的价值为378 69万元,保持土壤减少侵蚀的价值为713.48万元,净化服务功能的价值为79 399.22万元. 相似文献
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北京喇叭沟门自然保护区森林景观多样性研究 总被引:11,自引:0,他引:11
该文以北京喇叭沟门自然保护区为研究对象 ,借助地理信息系统 (GIS)手段 ,对其森林景观特征及多样性进行研究 .结果表明 ,喇叭沟门自然保护区森林景观以蒙古栎 (Quercusmongolica)林、山杨 (Populusdavidiana)林为主体 ,但因人为破坏等原因 ,灌木林和非林地景观类型亦占较重要的位置 .保护区的 3个功能区中 ,核心区景观破碎化程度低 ,缓冲区景观破碎化程度相对较高 ,试验区内景观破碎化程度最高 相似文献
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一、2 0 0 1年农机化发展情况1.农机装备水平提高 ,农机结构优化 2 0 0 1年底 ,全省农机总动力为 72 4 1万kW ,比上年增长3.4 5 % ,平均每公顷耕地拥有农机动力 11.2 5kW。农机原值达 35 1.85亿元 ,比上年增长 4 .2 4 %。在农机总动力中 ,柴油机和电动机分别比上年增长 6 .5 4%和 3.1% ,而汽油机动力则降低 4 4.3%。主要原因是大批汽油载重车到了报废期限 ,被淘汰 ,而以柴油机和电动机为动力的农用运输车、拖拉机和农副产品加工机械有了较大发展。2 0 0 1年 ,全省大中型拖拉机 ,保有量达到 6 .6 8万台 ,比上年增长 6 .4 5 %。拖拉机总… 相似文献
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一、2 0 0 2年农机化发展的特点1.农机管理服务体系进一步健全 ,人员队伍结构有所优化 到 2 0 0 2年底 ,全省共有农机管理机构1987个 ,比上年减少 6 5个。共有管理人员 5 86 0人 ,其中科技人员 2 2 5 9人 ,占总人数的 39% ,比上年增加 3个百分点。乡镇农机管理服务站 114 4个。农机化教育、培训、科研、鉴定、推广、安全监理机构进一步健全。2 0 0 2年底 ,全省共有农机化作业服务组织331.5万个 ,比上年增加 4 .3万个。其中村作业服务组织和农机户增长较快 ,分别达到 3.15万个和32 7.4 6万户。拥有农机维修厂点 2 0 736个 ,供油点30 5 2个 ,… 相似文献
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求实创新积极探索师德建设新途径 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要: 从加强师德建设是构建社会主义和谐社会的必然要求、是建设高素质教师队伍的迫切需要、是提高教育质量和培养新型人才的重要前提3个方面,阐述了新时期加强师德建设的必要性;深入分析了教师道德的确切含义,纠正了把师德理解成教师职业道德的片面认识;提出构建师德建设新体系的措施,包括健全领导体系,统筹规划,形成各部门齐抓共管的新局面;完善规章制度,推进师德建设制度化、科学化进程;常规教育与重点活动相结合,不断强化师德教育;加强师德宣传,发挥先进典型的示范作用;加大奖惩力度,发挥激励和警示作用;健全师德考评体系,实行师德一票否决制。同时,总结归纳了师德建设的实践经验,包括加强领导,更新观念,营造师德建设良好氛围;完善和创新师德建设运行机制;加强师德建设要兼顾教师的个体道德发展。 相似文献