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将RFID技术应用到高校图书馆,需要对图书馆管理系统重新构建.系统从下向上包括4层:数据采集、数据通讯、数据存储、系统平台.同时,需要处理好RFID系统与图书馆现有设备的兼容、对接问题.因此,必须充分考虑到RFID技术应用给图书馆带来的变化,并妥善解决RFID技术在图书馆应用带来的新问题. 相似文献
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目的：了解医学生图书馆焦虑现状,为探索改善医学生图书馆焦虑的干预模式提供依据。方法：以小班为单位,整群随机抽取安徽医科大学二、三年级在校学生为研究对象,采用方差分析分析图书馆焦虑的危险因素。结果：到馆率低、对信息素质教育重要性的认识程度不够、信息能力差、接受图书馆利用教育晚和信息环境条件差是图书馆焦虑的危险因素。结论 ：图书馆应丰富馆藏信息资源,提供全方位的服务。学校应重视信息素质教育,使学生能充分、有效地利用图书馆的信息资源。 相似文献
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