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宋晓慧 《河北农业大学学报(农林教育版)》2013,15(3):34-37
文章对高校学生社团组织在和谐校园文化建设中的重要作用进行了分析,结合当前高校校园文化活动现状,指出学生社团是校园文化建设的有效载体和生力军,校园文化活动建设应以学生社团为依托,充分发挥学生社团在校园文化建设中的作用,认真探索学生社团发展的主要途径,推动校园文化建设和谐发展。 相似文献
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<正>黑龙江省八五三农场是国家重要粮食基地,也是我国和黑龙江省重要的红小豆生产基地。农场对红小豆种植业较为重视,并成立了红小豆协会,积极促进了红小豆种植业发展。近三年全场红小豆种植面积平均2667hm2以上,平均单产1830kg/hm2左右。然而,八五三农场红小豆单产水平还有很大提升空间,因为还存在一些良种良法不配套的情况,如部分地块的播种、除草剂施用、中耕管理等技术还不标准,红小豆的增产潜力还没有充分发挥出来。为提升八五三农场红小豆单产和总产水平,2012~2013年,八五三农场与黑龙江省农垦科学院农作物开发研究所共同 相似文献
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大豆农发项目——大豆综合高产配套技术推广是农业综合开发科技推广项目,项目由黑龙江省农垦科学院农作物开发研究所与垦区多个协作农场合作,通过开展新品种与新技术等示范与推广工作,并形成良种良法配套组装,促进科技成果向生产快速转化,实现项目协作农场的大豆增产增效。项目推广的技术效果突出,经济效益显著。针对垦区不同生态区特点,形成了"大豆小垄密栽培生产技术规范"与"大豆宽窄密栽培生产技术规范"。项目从2006至今,在7个农场累计示范、推广新品种和新技术9万hm2以上,较当年平均增产大豆5万t以上,增收效益2.0亿元以上。 相似文献
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基于教育信息化和“慕课时代”的创新创业教育体系——以河北农业大学商学院为例 总被引:4,自引:4,他引:0
随着教育信息化和"慕课时代"的到来,创新创业教学发生了巨大的变化,河北农业大学商学院创新创业教育体系主要包括创新创业课程体系建设、创新创业实验示范中心建设、创新创业体验中心建设、创新创业实施保障中心这4个模块。河北农业大学商学院创新创业教育特色鲜明,整个教育体系以信息化教学为主体,以"慕课(Moocs)+翻转课堂"为指导思想,在教学中力图教学内容创新,教学理念创新,教学技术创新。 相似文献