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1.
【目的】研究阔叶红松林中甲虫的时间动态,为阔叶红松林中甲虫保护与利用以及评价甲虫在维持森林生态系统的作用提供科学依据。【方法】2012―2013年,在甲虫成虫整个活跃期,利用飞翔拦截诱捕器并配合诱剂在阔叶红松林4个样地中采集甲虫标本,每个样地分别布设6条样带。【结果】共采集甲虫7 776头,隶属于33科239种,其中以叩甲科、隐翅虫科、露尾甲科和天牛科物种和个体数量较多,不同采集时间优势类群各不相同,叩甲科是7个采集时间的优势类群,隐翅虫科是5月下旬和8月下旬的优势类群,露尾甲科是5月下旬和6月上旬的优势类群,天牛科是7月上旬至8月下旬的优势类群。叩甲科、隐翅虫科和露尾甲科个体数在5月下旬显著高于其他时间(P0.05),天牛科在7月上旬数量最多。时间变化对甲虫多样性各指数存在显著影响,甲虫个体数高峰期在5月下旬,且显著高于其他时间(P0.05);物种数、多样性指数、丰富度指数的高峰在7月上旬;均匀度指数的高峰在7月下旬。物种数与丰富度指数、物种数与多样性指数具有显著的线性关系(P0.05),物种数的增加能够使丰富度指数和多样性指数升高。【结论】随着时间的变化森林内的温度和林分因子等也会随之改变,各类群甲虫的习性差异较大,使得甲虫个体数的高峰期出现在5月下旬,随着时间的推移,部分甲虫羽化高峰的结束,甲虫的个体数量又迅速下降。随着林内温度升高和植被变得丰富,使得7月上旬甲虫的个体数又出现1个小高峰期。相对于其他类群,叩甲科与6月、隐翅虫科和露尾甲科与5月下旬、天牛科与7月和8月表现出相对较强的相关性。应用飞翔拦截诱捕器比传统采集方法能够显著提高飞翔甲虫的采集效率,这不仅丰富了甲虫研究的采集方法,而且还有助于促进甲虫多样性的深入研究。  相似文献   
2.
郭彦林  孟庆繁  高文韬 《林业科学》2012,48(12):141-147
传粉昆虫在显花植物起源和演化的早期起着决定性的作用(任东等,1998),对现存有花植物的生存、繁衍也具有重要的作用。在显花植物中,大约有85%的物种属于虫媒传粉,利用传粉昆虫可显著地提高作物的产量。花通过提供花粉、花蜜等酬报以及休息、狩猎、觅偶交配和取暖的场所吸引访花昆虫访花,而昆虫在访花过程中或多或少地携带了花粉,触动了柱头,对所访的花产生授粉作用(钦俊德,1987)。  相似文献   
3.
森林节肢动物物种多样性受生物和非生物因素的共同作用 .节肢动物群落的组成和结构在很大程度上直接或间接地受森林植物群落的影响  相似文献   
4.
长白山北坡针叶林带蛾类多样性   总被引:2,自引:0,他引:2  
2003年6月至2006年9月,对长白山北坡针叶林蛾类做了较全面的调查,针叶林带蛾类种类共计12科,118种,其中夜蛾和尺蛾是北坡针叶林带蛾类的优势类群,各月份蛾类组成及数量差异较大,7月份蛾类的多样性指数、物种丰富度和个体数量都最高,6月份蛾类的多样性指数、物种丰富度和个体数量最低,多样性指数与均匀度不一至,相关系数为-0.15,不同月份的蛾类相似性系数很低。  相似文献   
5.
分析兴安落叶松林龄及落叶松林木与落叶松毛虫耐害性的关系,提出了以林木材积连年生长量损失的百分数作为度量林木耐害性的指标。通过灰色关联分析,得出了在一定年龄范围内(15 ̄45a),兴安落叶松林木对落叶松毛虫的耐害性随林龄的增加而增强,并且这种作用在高失叶率下更明显的结论;同时也指出了造成这种情况的原因,即在这一年龄段兴安落叶松林木的材积连年生长量随林龄增加而迅速增高。落叶松林木年龄越大,抗落叶松毛虫  相似文献   
6.
人工林在生物多样性保护中的作用   总被引:11,自引:1,他引:10  
综述了近年来世界人工林的发展动态以及人工林在生物多样性保护方面的最新研究进展;从人工林与乡土森林的比较中,表明了多数情况下人工林支持的物种多样性并不少于乡土森林植被,同时表明了人工林已经成为一些稀有、濒危物种的重要庇护所和替代生境,在很大程度上支持了人工林并不是生物多样性“沙漠”的观点;分析了影响人工林生物多样性的因素及保护人工林生物多样性的途径。  相似文献   
7.
利用10%、2.5%、1%和0.5%浓度的光肥溶液及清水对照处理对长白落叶松种子进行发芽试验,浸种时间分别为48小时和72小时。结果表明:经10%和2.5%的光肥溶液处理的种子萌发受到抑制,发芽率、发芽势均比对照显著降低,平均的发芽天数较对照明显延迟;经1%光肥溶液处理的种子,其发芽率较对照提高4%(48小时)、13%(72小时),发芽势较对照提高4.5%<48小时)‘12.5%<72小时);经0.5%光肥溶液处理的种子,其发芽率较对照提高7%(48小时)、16.5%(72小时),发芽势较对照提高3.5%(48小时)、13.5%(72小时)。  相似文献   
8.
集合环境梯度对森林生物多样性的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对不同环境梯度上的森林群落内植物和昆虫类群生物多样性的研究,发现森林各功能类群的多样性与集合环境梯度间的相关关系不很明显,但可以看出它们都随环境梯度的升高而呈上升的趋势,Beta多样性与环境梯度相关紧密,呈直线上升,从植物类群物种的βz与昆虫类群物种的βk对集合环境梯度变化的反应来看,βk明显落后于βz。  相似文献   
9.
10.
加强实践教学是提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要途径。该文从优化实践教学内容,强化实验、实习环节,探索教学新方法,采用先进的教学手段,在本科生中选拔科研助理和实行导师制等方面对“森林昆虫学”实践教学模式进行了探索。结果表明,学生的理论知识和实践技能有很大程度的提高。  相似文献   
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