农类高职学生发展型职业能力培养体系构建研究

农类职业院校学生基础能力不扎实、专业能力不凸显,已是制约农类高职教育发展的瓶颈。温州科技职业学院着眼于学生未来的发展,通过对学生发展型职业能力培养体系的探索实践,搭建了校企合作平台、社会实践平台、创业教育平台、拓展训练平台等四大平台,相应构建了专业能力、社会能力、方法能力、个性能力等四大能力培养子体系,全面提升了学生的综合职业素质和就业创业竞争力。     

昌平供电局组建无线扩频通讯网简介

1昌平供电局通信系统现状简介我局现有110kV变电站5座，35kV变电站6座，调度（中心）至5座110kV变电站间敷没有用于联接多路模拟载波机的高频对称电缆，其最高传输频率为252kHz，并有若干对12路邮电载波，调度至变电站的电话主要由它们提供。35kV站设有敷设电缆，仅依靠当地电信局电话做通道电信局提供的电话线路无法满足高速传输大量信息的需要，且可靠性不高，因此，不能作为系统的通道。现有的载波电路虽可开通数据通道，但其传输速率低于2400P比，且误码率较高（10-4）；而直接在高频对称电缆上进行数据传输，传输速率虽可高达4800P…