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1.
通过参加香港理工大学工业中心举办的"职业教育课程开发研修班"的学习,总结了香港理工大学工业中心进行职业教育课程开发的方法和流程,认为始终以"企业和学生的需求为中心"建设专业、开发课程,利用体验式的教学方法及灵活的课堂管理技巧提高教学质量是香港理工大学成功的职业教育带给我们的主要启示。  相似文献
2.
对辽宁农业职业技术学院种植的构树的不同时期及不同部位叶片的粗蛋白质、粗纤维、钙、磷等常规营养成分和单宁含量进行了分析,并与采集的刺槐叶的营养成分进行了比较。结果表明:构树叶不同生长时期的营养成分中,7月、8月和9月中旬采集的构树叶蛋白质含量逐渐减少;叶片的不同部位叶片的营养成分中,枝条上1/3部叶片的粗蛋白、钙及磷含量均高于下1/3叶片;与刺槐树叶比较,构树叶营养物质含量与其相似,同属高蛋白树叶;单宁含量较高。  相似文献
3.
分离鉴定结果表明:草地早熟禾褐斑病病原菌为立枯丝核菌(Rhizoctonia solani),该菌生长的最适温度为30℃,最适pH值为7.5,修剪对病情指数没有明显影响.在30℃湘对湿度大于60%时,随着湿度的增加,病情指数明显升高,最高病情指数为80.90.  相似文献
4.
植酸梅是降解饲料中抗营养作用的酶制剂,可以提高饲料中磷及其它矿物质的利用率,减小饲料体积,降低环境污染。目前植酸梅在猪、鸡饲料中的应用仍存在一些问题。本文主要阐述影响植酸磷利用的因素,植酸梅在猪、鸡日粮中添加的剂量,植酸酶在应用中存在的问题以及植酸梅应用的发展趋势。  相似文献
5.
本文介绍高档肉牛快速育肥技术,必须选择优良品种的架子牛,严格控制育肥年龄和屠宰前体重以及科学饲养管理等综合性技术措施。  相似文献
6.
雏鸡饲养管理的成功与否,直接影响种鸡的生产性能和种用价值,决定了养殖者的经济效益。如何饲养好雏鸡,成为许多饲养者十分关注的问题。本文阐述了饲养好雏鸡的各个环节,为饲养者提供参考。  相似文献
7.
介绍了北方“四位一体”生态养猪的基本模式、技术方案及相应配套养猪技术,并分析了该模式的优势,希望对当前养猪生产起到一定的指导意义。  相似文献
8.
利用30W低压汞灯作光源,采用固定颗粒活性炭中的TiO2(TiO2/GAC)作光催化剂,在浅盘反应器中考察了阿特拉津溶液的光催化降解。结果表明,在平均光强为4.38mW·cm-2,光催化剂投加量为7.0g·L-1,阿特拉津初始浓度为21.9mg·L-1,3wt%H2O2用量为30μL·15mL-1,投加方式为1次·2h-1,光照时间为6~10h时,去除率可达92.7%~94.7%,TOC去除率可达67.1%~78.3%。光催化剂增至10g·L-1,H2O2用量一次性加60μL,光照时间为3~4h时,去除率可达91.6%~93.7%,TOC去除率可达65.9%~73.9%。通过组合实验和紫外光谱图分析,估计了体系中影响去除率的光催化、吸附、光降解、H2O2的作用性质和大小,并估计了降解途径,认为同时存在侧链脱烷基反应和OH取代Cl的反应,在有H2O2存在时,使前反应较强。TOC值测定表明阿特拉津已从8个碳降至含2~3个碳的物质。  相似文献
9.
阐述了"企业主修课"的基本内涵,结合作者所在学院的实践,系统介绍了农业高职如何引入"资源依赖理论"和"关键点控制理论"进行"企业主修课"的设计、开发和实施及所取得的实际成效。  相似文献
10.
BTEC(Business Technology Education Council)教学模式具有以学生为中心,岗位为核心,注重学生职业能力全面发展的特点,BTEC教学模式下的学生以主动性强、自我学习和自我完善意识强、适应能力强的特点备受用人单位青睐。辽宁农业职业技术学院畜牧兽医系与奶牛养殖企业合作开发了《牛疾病防治》BTEC课程并实施,实践效果显著。  相似文献
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