基于UG的某电动三轮车车架有限元分析

在公司某款电动三轮车车架开发过程中引入有限元分析技术,应用UG NX10.0对电动三轮车车架在弯曲、制动、转弯三种典型工况下进行静态分析,并进一步对电动三轮车车架进行模态分析,分析结果对研发设计提供了理论依据,同时为后续车架改进设计提供了技术指导。     

高职公共英语考核模式改革探索与实践——以郑州电力职业技术学院为例

高职公共英语考核模式已经不适应新时代需求,必须加以改革.针对高职公共英语课程考核模式、评价现状、评价改革方向、改革实践与细则等内容进行了阐述,以提升高职公共英语课程教学质量.     

茶文化理论下的音乐教育与文化传承

在长期以来的文化发展进程中,通过与大众自身生活习惯之间的有效融入,从而形成了这一极具价值力的文化体系。对于当前整个音乐教育活动的整体实施与全面传承来说,其中所诠释的文化理念与精神思维,都是当前引导学生对音乐教学内容形成全面、有效理解的关键。本文拟从茶文化理论的具体内涵认知入手,结合传统音乐教学活动的问题分析,通过分析音乐教学活动中的文化传承诉求,从而具体探究茶文化理论指导下的音乐教育与文化传承体系。     

福建选育成功向日葵新品种“闽葵3号”

福建省农业科学院作物研究所（邮编：350013，电话：0591—87572110）选育的向日葵新品种“闽葵3号”．前不久通过了福建省品种认定。     

河北省隆化县水稻育秧、机插技术推广及成效

水稻育秧、插秧是水稻栽培中的重要环节,是水稻机械化的重点和难点。所谓插秧机械化就是用机械代替人力完成水稻插秧,包括了高性能插秧机的操作使用,适宜机械栽秧的秧苗培育、适宜的整地技术和符合机插水稻生育特性的大田农艺管理措施等内容。因此它是一门系统工程,需要将农机技术及其作业的工艺流程与农艺技术及其操作规范、管理工作有机结合起来,多方面协调配合,才能取得良好的效果,产生较好的经济效益和社会效益。     

机械工程专业学位研究生创新应用能力培养机制探索——以广东海洋大学为例

针对工科专业全日制工程硕士研究生培养过程中的诸多不足,以创新应用能力培养为目的,以广东海洋大学专业学位机械工程专业为案例,结合产学结合的培养思路,在制定培养方案、完善双导师制度、建立有效评价体系及构建联合培养模式等方面,提出改革的具体建议。     

不同施肥模式对‘企黑’墨兰生长影响研究

[目的]筛选盆栽墨兰适宜的施肥模式.[方法]根据墨兰体内氮、磷和钾含量的特点,结合目前生产者对墨兰进行施肥的主要模式及相关的文献资料,设计出8种施肥模式对‘企黑’墨兰进行生长的比较试验,测定26个形态和生理指标.[结果]不同施肥模式对墨兰生长的21个指标都存在显著性影响.[结论]综合各生长指标来看,对‘企黑’墨兰生长最优的施肥模式是:4、7和10月每袋各施1次N-P2O5-K2O=14-14-14的缓释肥8 g,同时在4～9月每半个月每袋淋施1次800倍液的N-P2O5-K2O=30-10-10水溶肥150 ml,在10～12月每半个月每袋淋施1次800倍液的N-P2O5-K2O=15-5-30水溶肥150 ml.     

国内外应对气候变化立法研究进展

为了积极应对气候变化,促进低碳经济发展,分析了当前应对气候变化立法方面的研究进展,认为尽管取得了一定进展,但现有法律既不能满足我国气候外交的需求,也不足以担当气候治理的重任,我国还缺乏系统性专门性的应对气候变化法律.为了应对气候变化的挑战,必须充分整合国内外应对气候变化立法方面的科技资源,以保证我国气候外交和气候治理战略的科学性.     

兰花选育种研究进展

兰科植物为单子叶植物中最大的一个科。全国各地极其重视资源的调查、收集与驯化及其外来品种的引进；已有17个种的兰花种子成功运用超低温技术贮存；染色体分析技术及分子标记成为资源评价的重要手段，应用于研究兰科植物的亲缘关系及其遗传多样性这两方面的研究报道较多。兰花育种以传统的人工杂交为主，通过人工杂交已获得大量种间、属间杂交种；多倍体育种方法及生物技术作为辅助手段应用于兰花育种，获得了多倍体植株及转基因植株。