盐胁迫下解盐促生菌对棉花种子发芽过程的影响

棉种经解盐促生菌Rs15-4处理后，播于含0.7％NaCl溶液的珍珠岩基质中培养。在种子萌发的过程中测定了细胞膜透性、游离脯氨酸、可溶性蛋白质及可溶性糖的变化。结果表明通过菌株处理后棉花子叶细胞膜透性比对照下降了26.15%；可溶性蛋白质含量高于对照的29.30%；在第7 d脯氨酸含量比对照提高了1.16倍；可溶性糖在发芽的第2 d至第6 d平均高于对照10%左右，以后又趋于稳定。同时，测定了过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD）和超氧化物歧化酶(SOD)的活性，结果表明：解盐促生菌处理后的棉花子叶中CAT和POD活性高峰值较对照提前出现；SOD酶活性大大高于对照。经解盐促生菌Rs15-4处理后，发芽率比对照提高了11.8%。     

盐胁迫下解盐促生细菌Rs-5和Rs-198促进棉花种子发芽的机理探讨

 【目的】研究解盐促生细菌Rs-5和Rs-198的生理特性及其在盐胁迫下对棉花发芽的影响，并进一步探讨两株菌的促生性能。【方法】利用钼锑抗比色法和Salkowski法分别测定细菌培养液中可溶性磷和IAA（吲哚-3-乙酸）的含量，并通过盆栽试验检测两株菌对棉花发芽的影响。【结果】经菌株的生理生化初步鉴定，菌株Rs-5和Rs-198分别归属克雷伯氏菌属（Klebsiella sp.）和假单胞菌属（Pseudomonas sp.）。两株菌处理棉花种子后，种子在含盐土壤中的发芽率分别比对照提高了26.3%和34.4%。在无机磷培养基中菌株Rs-5和Rs-198都具有溶解磷酸三钙的性能，可溶解磷的最大含量分别达到了73.38和82.41 mg•L-1，培养基的pH分别由7.48降到5.22和4.54。在测定IAA的分泌试验中，菌株Rs-5和Rs-198培养液中的IAA含量在96 h分别达到了7.09和10.77 mg•L-1，并一直保持较高水平。【结论】两株菌的产酸溶磷与分泌生长素的性能是在盐胁迫下提高棉花发芽和出苗率的主要原因。     

混合学习模式下信息检索课学习效果考核评价

以石河子大学信息检索与利用课程改革为例,在混合学习模式下,采用专家分析法对信息检索课学习效果考核指标进行评价.总成绩的构成要素中,重要性依次为:机考成绩＞实习成绩＞讨论成绩＞网络自学成绩,分别占总成绩的17％、37％、13％和34％;网络自学成绩的构成要素中,重要性依次为:在线时长＞阅读教学材料次数＞进入课程次数＞登录次数,分别占网络自学成绩的13％、19％、30％和38％.     

高校图书馆知识产权文化教育研究——以石河子大学图书馆为例

本文以石河子大学图书馆开展知识产权文化教育现状为基础,探讨并分析了其中存在的问题,进而提出进一步加强石河子大学图书馆知识产权文化教育的对策和建议,以期为高校图书馆开展知识产权文化教育做出一些有益的探索。     

基于SCI-E的石河子大学文献计量分析

根据SCI-E数据库2008年—2012年收录石河子大学文献情况,利用Histcite和Excel软件对年度文献收录数量、文献类型、来源期刊、学科分类、高频词汇、作者、合作国家及引用情况进行分析。石河子大学2008年—2012年被SCI-E收录607篇文献,分布于365种期刊,其中93.4%是研究论文,化学学科的发文量最多,与美国合作发表的文献占国际合作发表文献数的46%。