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数据多样性、采集难度大一直是制约农田信息采集的瓶颈.近年来,以3G移动网络为载体的信息技术和移动智能终端的快速发展,为农田数据采集提供了新的方法.主流市场上的移动智能终端包括Android、IOS、Windows Phone等操作系统,大部分移动应用存在因开发语言和开发工具的差异而导致应用移植难和开发周期长等问题.设计了一套基于PhoneGap框架的跨平台农田数据采集系统,对农田信息分析并进行数据类型分类,以SQLite为系统的主数据库,HTML5的localStorage为缓存数据模块.建立采样点,地块信息,病虫害以及土壤养分等信息数据表,并通过GPS和网络定位进行农田环境相关信息的采集,实现对农田信息的统一化管理.系统的设计不但能提高数据采集的效率,还能降低数据采集的成本. 相似文献
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气味结合蛋白(odorant binding proteins,OBPs)是参与昆虫嗅觉感知过程的一类重要蛋白,其功能之一是结合运输外界气味分子通过淋巴液到达神经元树突。本文克隆了一个绿盲蝽Apolygus lucorum(Meyer-Dür)气味结合蛋白AlucOBP8(GenBank登录号JQ675725)并进行了原核重组表达。组织表达谱分析表明,AlucOBP8基因主要在雌雄成虫触角表达。采用荧光竞争结合试验,研究了重组蛋白AlucOBP8与7种性信息素类似物和33种植物挥发物的结合能力。结果显示,7种性信息素类似物均不能与AlucOBP8有效结合,而植物挥发物中只有葎草烯(α-caryophyllene)和十二醛(dodecyl aldehyde)与AlucOBP8表现出较强的结合,结合常数分别为8.74和9.99 μmol/L。绿盲蝽雌雄成虫对这两种化合物的趋向结果表明,十二醛对绿盲蝽雄成虫具有显著的驱避作用。初步推断AlucOBP8为普通气味结合蛋白并参与寄主普通挥发气味的识别过程。 相似文献
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近年来,新媒介、新技术的快速发展,引领着园林专业教育教学方式和方法不断向前发展,信息化教学也成为高等职业教育发展的必然趋势。虚拟仿真实验实训教学凭借新颖的教学方式,对于提高教师工作热情、学生学习专注度和兴趣度有着重要的推动作用。园林专业类课程与现实世界的三维立体空间密切相关,运用虚拟现实技术能很好地模拟真实的三维户外空间,为专业教学、学生学习提供实践学习的可能。 相似文献
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朱晓强 《新农村(黑龙江)》2013,(24):321-321
一、建立起亲密的师生关系 随着教育改革不断深入,班主任工作将逐步多样化。教师要真诚地把爱洒向学生,让学生从内心感悟到老师的爱心,从心灵得以沟通,使班主任工作拥有扎实的基础。平时要与学生交朋友,尊重理解他们,常给他们讲伟人、名人成长的故事、自己的成长经历、生活中与人相处的方式,达到亲其师信其道境界。 相似文献
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