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1.
<正>1根蘖育苗枣树根系水平骨干根强大,其扩展范围通常比地上部分大几倍,且分布较浅,一般在地表下20~30 cm处;枣树的水平根可分生大量的细根,根具有极强的产生不定芽的能力,形成根蘖,产生新的植株,为枣树根蘖育苗提供了有利的条件。1.1枣园直接育苗1.1.1枣园选择选择品种优良、树势健壮、树龄10~20年、无病虫害(特别是无枣疯病)发生的枣园作为育苗基地。1.1.2促蘖早春化冻后,枣树周围挖沟断根。距树  相似文献   
2.
测试与传感技术是实践性很强的专业必修课,本文针对课程传统教学中存在的不足,分析了课堂教学、实践教学、课程考核中存在的问题,并对改善教学方法和教学手段、调整课程教学内容、改善实验教学设施、改革课程考核方法等方面进行了探索、改革。这些措施一定程度上提高了学生学习主动性、实践能力和创新意识。  相似文献   
3.
核桃矮化密植丰产栽培技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>核桃矮化密植栽培能降低果园管理的劳动强度和风险,更适合目前农村劳动力老龄化的市场要求。核桃密植目的是为了提高建园前期单位面积产量,最大程度地提高土地利用率和投资收益率。1核桃的生态习性1)核桃喜光,耐寒,抗旱、抗病能力强,喜水、肥。2)核桃的根系发达,根深,需要钙肥多。3)核桃枝条生长量大,壮枝壮芽结果,健壮的结果枝顶端可以再抽生短枝,抽生的短枝当年形成混合芽。4)核桃的花为雌雄同株异花植物,在同一株树上雌花与雄花的开  相似文献   
4.
<正>果杏是德州当地的一个早熟杏优良品种,原产于山东省德州市郊区。因其果实圆形像"小苹果",故得名果杏,又名大果杏。1德州果杏的主要特点德州果杏树势较强,幼树树姿直立,成龄树树姿半开张,呈自然圆头形。幼树生长旺盛,新梢年生长量达1m以上。健壮树长、中、短枝比例为4.4%、7.8%、87.8%。极易成花,1年生健壮枝均可成花,复花芽居多,以2~5 cm长的短果枝坐果率最高。在德州,果杏幼树定植后第2年见花,第3年株  相似文献   
5.
<正>乐陵金丝小枣是山东德州著名的三宝之一。掰开半干的乐陵金丝小枣,可清晰的看到由果胶质和糖组成的缕缕金丝粘连于果肉之间,拉长3~6 cm不断,在阳光下闪闪发光,金丝小枣因此得名。乐陵金丝小枣核小、皮薄,果肉丰满、细腻,色泽艳红,营养丰富,深受消费者的喜爱。乐陵市以盛产金丝小枣而闻名天下,素有"百里枣乡"的美称,1995年被国家林业局命名为"金丝小枣之乡",2001年又被中国经济林协  相似文献   
6.
根据2005年小麦跨区作业调研的结果,分析了机手的基本情况、跨区作业过程中的信息需求、信息获取方式、信息获取渠道等。建议建立一个短信息系统网络,通过手机短信来发送与传递信息,引导跨区作业可持续发展。  相似文献   
7.
跨区作业经济效益影响因素剖析   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据2004年跨区作业调查,计算了联合收割机跨区机收的经济效益,并着重指出了跨区作业经济效益下降的实际问题;通过深入分析其中的原因,指出影响跨区作业经济效益的两大主要因素,是信息系统不完善和散机的无序流动。  相似文献   
8.
研究生培养模式是为了实现培养目标,由贯穿于整个研究生培养过程的诸要素构成的标准样式与运行方式,反映了研究生培养的总体特征及过程。林业高校人文社科类学术型硕士研究生的培养沿用传统的以农林理工学科类研究生培养为主的培养模式,存在着没有考虑到人文社科类研究生培养的特点、生源层次参差不齐影响研究生培养质量、日常科研训练和考核评价制度缺失等问题。为此,提出应对林业高校人文社科类学术型硕士研究生培养模式进行再凝炼,从人文社科类学科的特点出发,在优化课程结构、建立各学科文献库和以导师指导小组为核心的研究团队、制订科研训练过程评价制度等方面加强建设。  相似文献   
9.
大棚内栽培果树为果树创造了先于露地生长的温度条件。棚内温度的变化对果树的生长发育影响很大 ,温度适宜是棚栽果树成功的关键。温度的管理有 2个关键时期 :一是花期前后。此期如果温度过高 ,白天气温超过 2 5℃ ,会使花器受害 ,柱头萎缩干枯 ,粘性下降 ,有效授粉时间缩短 ,花粉生活力降低 ;如果夜间温度低于 0℃ ,就会发生花期冻害。花期一般要求白天气温 2 0~ 2 5℃ ,夜间 5~ 10℃。二是果实膨大期。此期主要防止白天温度过高 ,不能超过30℃ ,否则 ,引起新梢徒长 ,加重生理落果 ,造成高温伤害等 ,如何才能控制好温度 ,生产中常有以下…  相似文献   
10.
1999年采用劈接、切接、腹接等方法对8-9年生鸭梨和胎黄梨进行高接换种,改换品种主要是金廿世纪,另有新世纪,大果水晶、宝山酥、绿宝石和玛瑙梨,接后及时除萌,立支柱绑缚、松绑等,接后当年新梢平均生长量59cm,平均每株形成26.9条果枝,第二年平均每666.7dm^2产果405kg。  相似文献   
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